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《微机原理与接口技术》教学大纲 课程性质：专业课程 先修课程：高级语言程序设计 总学时： 理论学时： 实验学时：1（有课程实验） 开课学院：皖江学院 适用专业：电子信息工程 大纲执笔人： 教研室主任审核： 一、说明 1、课程的性质、地位和任务 2、课程教学的基本要求 1）掌握微型计算机系统的组成、及各部分的工作原理。 （2）掌握8086/8088 CPU的指令系统，并通过汇编语言对指令系统的应用以及对微机的控制。 （3）掌握微型计算机内存的结构和工作原理，并能很好地对内存进行扩充。 （4）掌握基本的接口电路芯片及其组成电路的工作原理，了解接口电路中采用的一些技术。 （5）掌握一些常用的外部设备的工作原理及使用方法，从程序员角度来使用外设的功能。 （6）通过实验掌握微机系统的基本原理以及基本接口的使用方法。 （7）突出重点，拓宽范围。 3、本课程的重点与难点 　　重点：本课程的有关基本理论和基本概念，CPU的结构，结构。 难点：。二、课堂教学时数及课后作业题型分配 章 目 教 学 内 容 教 学 时 数 教学方式 或 手 段 课 后 作 业 思 考 题 练 习 题 一 微型计算机概述 讲授(多媒体) √ 二 16位和32位微处理器 讲授(讨论)、(多媒体) √ √ 三 存储器和高速缓存技术 讲授 (多媒体) √ 四 微型计算机和外设的数据传输 讲授(多媒体) √ √ 五 串并行通信和接口技术 讲授(多媒体) √ √ 六 中断控制器、DMA控制器和计数器/定时器 讲授(多媒体) √ √ 七 模/数和数/模转换 讲授(多媒体) √ √ 八 键盘技术和LED 讲授(多媒体) √ √ 总线 讲授(多媒体) √ 主机系统的结构和工作原理 讲授(多媒体) √ * 主要单元分别小结 0 纳入各章当中讲授 * 机 动 2 合 计 54 三、本文 第一章 微型计算机概述 【教学目的】 本章内容是本课程的基础，通过本章学，使学生明确，了解本门课程的教学要求和学习方法。 【重点难点】 CPU的功能和组成部件，微型计算机的基本结构。 第一节 微型计算机的特点和发展 第二节 微型机的分类 第三节 微处理器、微型计算机和微型计算机系统 一、 二、 三、第四节 微型计算机的应用 【思考题】 参见与实验讲义合在一起装订的中的思考题。 第二章 【教学目的】 本章内容是本课程的，通过本章学，使学生明确CPU的编程结构。8086的基础上，以80386 作过渡，对Pentium中的技术作为简单介绍。 【重点难点】 CPUCPU的操作时序，CPU的中断分类和中断向量，硬件中断和软件中断的区别，软件中断的特点。 第一节 一、 二、 第二节 32 一、 二、件 第三节 一、 二、Pentium的Pentium的Pentium的Pentium的 第四节 【思考题】 参见与实验讲义合在一起装订的中的思考题。 第三章 【教学目的】 通过本章学，使学生。Cache的工作原理。 【重点难点】 32位微型机系统中的内存组织，Cache的全相联、直接映像和组相联三种组织方式，Cache的数据更新方法，Cache控制器的功能。 第一节 一、 二 三、 四、 五、 六、 第二节 一、 二 第三节 一、 二 三、 四、 【思考题】 参见与实验讲义合在一起装订的中的思考题。 第章 【教学目的】 本章内容是本课程的重点，通过本章学，使学生掌握CPU和外设之间的三种数据传输方式，中断传输方式的原理和可屏蔽中断的响应过程，DMA方式的原理的功能。 【重点难点】 I/O端口，CPU和外设之间的三种数据传输方式、各自优缺点和使用场合，中断传输方式的原理和可屏蔽中断的响应过程，DMA方式的原理和DMA控制器的功能。 第一节 第二节 一、 二 三、 第三节 第节 一、 二 三、 四、 【思考题】 参见与实验讲义合在一起装订的中的思考题。 第章 【教学目的】 本章内容是本课程的重点，通过本章学，使学生掌握。 【重点难点】 第一节 一、 二 第二节 一、 二 第三节 一、 二 三、 四、 五、 六、 第节 第节 一、 二 三、 四、 五、 六、 【思考题】 参见与实验讲义合在一起装订的中的思考题。 第章 【教学目的】 本章内容是本课程的重点，通过本章学习，使学生掌和8253的工作原理和使用方法，并以学会使用为目标。 【重点难点】 8259A的编程结构和工作