高考数学大一轮总复习-第10篇-第2节-古典概型课时训练-文新人教A版.docVIP

（智慧测评）2015届高考数学大一轮总复习 第10篇 第2节 古典概型课时训练 文（含2014年模拟题）新人教A版 一、选择题 1．下列事件属于古典概型的基本事件的是(　　) A．任意抛掷两枚骰子，所得点数之和作为基本事件 B．篮球运动员投篮，观察其是否投中 C．测量某天12时的教室内温度 D．一先一后掷两枚硬币，观察正反面出现的情况 解析：A项任意抛掷两枚骰子，所得点数之和作为基本事件，但各点数之和不是等可能的，例如和为2的概率为，和为3的概率为＝，所以它不是等可能的，不是古典概型．B项显然事件“投中”和事件“未投中”发生的可能性不一定相等，所以它也不是古典概型．C项其基本事件空间包含无限个结果，所以不是古典概型．D项含有4个基本事件，每个基本事件出现的可能性相等，符合古典概型，故选D. 答案：D 2．甲乙二人玩猜数字游戏，先由甲任想一数字，记为a，再由乙猜甲刚才想的数字，把乙猜出的数字记为b，且a，b{1,2,3}，若|a－b|≤1，则称甲乙“心有灵犀”，现任意找两个人玩这个游戏，则他们“心有灵犀”的概率为(　　) A.　　　　　　　　　 B. C.　 D. 解析：甲想一数字有3种结果，乙猜一种数字有3种结果，基本事件总数3×3＝9.设甲乙“心有灵犀”为事件A，则A的对立事件B为“|a－b|1”，即|a－b|＝2，包含2个基本事件， P(B)＝，P(A)＝1－＝，故选D. 答案：D 3．(2014合肥质检)将包含甲、乙两人的4名同学平均分成2个小组参加某项公益活动，则甲、乙两名同学分在同一小组的概率为(　　) A.　　　B. C.　　　D. 解析：记另外两名同学为丙、丁，则将包含甲、乙两人的4名同学平均分成2个小组的分法有(甲乙，丙丁)，(甲丙，乙丁)，(甲丁，乙丙)，共3种；甲、乙两名同学分在同一小组的只有(甲乙，丙丁)1种，故甲、乙两名同学分在同一小组的概率为P＝.故选C. 答案：C 4．从正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点，则以它们作为顶点的四边形是矩形的概率等于(　　) A.　 B. C.　 D. 解析：如图所示，从正六边形ABCDEF 的6个顶点中随机选4个顶点，可以看作随机选2个顶点，剩下的4个顶点构成四边形，有A、B，A、C，A、D，A、E，A、F，B、C，B、D，B、E，B、F，C、D，C、E，C、F，D、E，D、F，E、F，共15种．若要构成矩形，只要选相对顶点即可，有A、D，B、E，C、F，共3种，故其概率为＝，故选D. 答案：D 5．(2013年高考新课标全国卷)从1,2,3,4中任取2个不同的数，则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是(　　) A.　 B. C.　 D. 解析：从1,2,3,4中任取2个不同的数有六种情况：(1,2)，(1,3)，(1,4)，(2,3)，(2,4)，(3,4)，满足条件的有(1,3)，(2,4)，故所求概率是＝.故选B. 答案：B 6．(2014临沂模拟)已知A＝{1,2,3}，B＝{xR|x2－ax＋b＝0，aA，bA}，则A∩B＝B的概率是(　　) A.　 B. C.　 D．1 解析：A∩B＝B，B可能为，{1}，{2}，{3}，{1,2}，{2,3}，{1,3}．当B＝时，a2－4b0，满足条件的a，b为a＝1，b＝1,2,3；a＝2，b＝2,3；a＝3，b＝3.当B＝{1}时，满足条件的a，b为a＝2，b＝1.当B＝{2}，{3}时，没有满足条件的a，b.当B＝{1,2}时，满足条件的a，b为a＝3，b＝2.当B＝{2,3}，{1,3}时，没有满足条件的a，b，A∩B＝B的概率为＝.故选C. 答案：C 二、填空题 7．曲线C的方程为＋＝1，其中m、n是将一枚骰子先后投掷两次所得点数，事件A＝“方程＋＝1表示焦点在x轴上的椭圆”，那么P(A)＝________. 解析：试验中所含基本事件个数为36，若想表示椭圆，则前后两次的骰子点数不能相同，则去掉6种可能，既然椭圆焦点在x轴上，则mn，又只剩下一半情况，即有15种，因此P(A)＝＝. 答案： 8．(2013年高考新课标全国卷)从1,2,3,4,5中任意取出两个不同的数，其和为5的概率是________． 解析：从1,2,3,4,5中任意取两个不同的数共有(1,2)，(1,3)，(1,4)，(1,5)，(2,3)，(2,4)，(2,5)，(3,4)，(3,5)，(4,5)10种．其中和为5的有(1,4)，(2,3)，2种． 由古典概型概率公式知所求概率为＝. 答案： 9．(2014南京模拟)在集合A＝{2,3}中随机取一个元素m，在集合B＝{1,2,3}中随机取一个元素n，得到点P(m，n)，则点P在圆x2＋y2＝9内部的概率为________． 解析：点P(m，n)共有(2,1)，(2,2)，(2,3)，(3