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高考数学大一轮总复习-第2篇-第11节-导数的简单应用课时训练-理-新人教A版-
(智慧测评)2015届高考数学大一轮总复习 第2篇 第11节 导数的简单应用课时训练 理 新人教A版
一、选择题
1.函数y=(3-x2)ex的单调递增区间是( )
A.(-∞,0) B.(0,+∞)
C.(-∞,-3)和(1,+∞) D.(-3,1)
解析:y′=-2xex+(3-x2)ex=ex(-x2-2x+3),
由y′0x2+2x-30-3x1,函数y=(3-x2)ex的单调递增区间是(-3,1).故选D.
答案:D
2.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1处有极值10,则f(2)等于( )
A.11或18 B.11
C.18 D.17或18
解析:函数f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1处有极值10,
f(1)=10,且f′(1)=0,
即解得或
而当时,函数在x=1处无极值,故舍去.
f(x)=x3+4x2-11x+16,
f(2)=18.故选C.
答案:C
3.(2014年高考大纲全国卷)已知函数y=x3-3x+c的图象与x轴恰有两个公共点,则c等于( )
A.-2或2 B.-9或3
C.-1或1 D.-3或1
解析:y′=3(x+1)(x-1),
当x=-1或x=1时取得极值,
由题意得f(1)=0或f(-1)=0,
即c-2=0或c+2=0,
解得c=2或c=-2.
故选A.
答案:A
4.若函数f(x)=ax3+bx2+cx+d有极值,则导函数f′(x)的图象不可能是( )
解析:若函数f(x)=ax3+bx2+cx+d有极值,则此函数在某点两侧的单调性相反,也就是说导函数f′(x)在此点两侧的导函数值的符号相反,所以导函数的图象要穿过x轴,观察四个选项中的图象只有D项是不符合要求的,即f′(x)的图象不可能是D.
答案:D
5.(2014福建厦门质检)若函数f(x)=x3-3x在(a,6-a2)上有最小值,则实数a的取值范围是( )
A.(-,1) B.[-,1)
C.[-2,1) D.(-,-2]
解析:f′(x)=3x2-3=0,
得x=±1,且x=1为函数的极小值点,x=-1为函数的极大值点.
函数f(x)在区间(a,6-a2)上,
则函数f(x)极小值点必在区间(a,6-a2)内,
即实数a满足a16-a2
且f(a)=a3-3a≥f(1)=-2.
解a16-a2得,-a1,
不等式a3-3a≥f(1)=-2,
即a3-3a+2≥0,
即a3-1-3(a-1)≥0,
即(a-1)(a2+a-2)≥0,
即(a-1)2(a+2)≥0,
即a≥-2.
故实数a的取值范围是[-2,1).
故选C.
答案:C
6.(2014河南洛阳模拟)若f(x)=-(x-2)2+bln x在(1,+∞)上是减函数,则b的取值范围是( )
A.[-1,+∞) B.(-1,+∞)
C.(-∞,-1] D.(-∞,-1)
解析:由题意可知f′(x)=-(x-2)+≤0,
在x(1,+∞)上恒成立,
即b≤x(x-2)在x(1,+∞)上恒成立,
由于φ(x)=x(x-2)=x2-2x在(1,+∞)上的值域是(-1,+∞),故只要b≤-1即可.
答案:C
二、填空题
7.已知向量a=ex+,-x,b=(1,t),若函数f(x)=a·b在区间(-1,1)上存在增区间,则t的取值范围为________.
解析:f(x)=ex+-tx,x(-1,1),f′(x)=ex+x-t,函数在(x1,x2)(-1,1)上单调递增,
故ex+xt,x(x1,x2)时恒成立,故e+1t.
答案:(-∞,e+1)
8.(2014福建厦门外国语学校高三模拟)若函数f(x)=x4-ax3+x2-2有且仅有一个极值点,求实数a的取值范围________.
解析:f′(x)=4x3-3ax2+2x=x(4x2-3ax+2),函数f(x)=x4-ax3+x2-2有且只有一个极值点的充要条件是9a2-32≤0,
解得-≤a≤.
答案:-,
9.(2014郑州模拟)已知函数f(x)=-x3+ax2-4在x=2处取得极值,若m,n[-1,1],则f(m)+f′(n)的最小值是________.
解析:f′(x)=-3x2+2ax,
根据已知=2,
得a=3,
即f(x)=-x3+3x2-4.
根据函数f(x)的极值点,可得函数f(m)在[-1,1]上的最小值为f(0)=-4,f′(x)=-3n2+6n在[-1,1]上单调递增,
所以f′(n)的最小值为f′(-1)=-9.
[f(m)+f(n)]min=f(m)min+f′(n)min=-4-9=-13.
答案:-13
10.函数f(x)=的单调递增区间是________.
解析:f′(x)=
=0,
即cos x-,
结合三角函数图象或是单位圆中的
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