高考数学真题分类汇编-6.4-数列求和、数列的综合应用-文.docVIP

6.4数列求和、数列的综合应用 考点一　数列求和 1.(2014课标Ⅰ,17,12分)已知{an}是递增的等差数列,a2,a4是方程x2-5x+6=0的根. (1)求{an}的通项公式; (2)求数列的前n项和. 解析　(1)方程x2-5x+6=0的两根为2,3,由题意得a2=2,a4=3. 设数列{an}的公差为d,则a4-a2=2d,故d=,从而a1=. 所以{an}的通项公式为an=n+1. (2)设的前n项和为Sn,由(1)知=,则 Sn=++…++, Sn=++…++. 两式相减得Sn=+- =+-. 所以Sn=2-. 2.(2014安徽,18,12分)数列{an}满足a1=1,nan+1=(n+1)an+n(n+1),n∈N*. (1)证明:数列是等差数列; (2)设bn=3n·,求数列{bn}的前n项和Sn. 解析　(1)证明:由已知可得=+1,即-=1. 所以是以=1为首项,1为公差的等差数列. (2)由(1)得=1+(n-1)·1=n,所以an=n2. 从而bn=n·3n. Sn=1·31+2·32+3·33+…+n·3n,① 3Sn=1·32+2·33+…+(n-1)·3n+n·3n+1.② ①-②得-2Sn=31+32+…+3n-n·3n+1 =-n·3n+1=. 所以Sn=. 3.(2014山东,19,12分)在等差数列{an}中,已知公差d=2,a2是a1与a4的等比中项. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=,记Tn=-b1+b2-b3+b4-…+(-1)nbn,求Tn. 解析　(1)由题意知(a1+d)2=a1(a1+3d), 即(a1+2)2=a1(a1+6), 解得a1=2, 所以数列{an}的通项公式为an=2n. (2)由题意知bn==n(n+1). 所以Tn=-1×2+2×3-3×4+…+(-1)nn×(n+1). 因为bn+1-bn=2(n+1), 所以当n为偶数时, Tn=(-b1+b2)+(-b3+b4)+…+(-bn-1+bn) =4+8+12+…+2n = =, 当n为奇数时, Tn=Tn-1+(-bn) =-n(n+1) =-. 所以Tn= 4.(2014四川,19,12分)设等差数列{an}的公差为d,点(an,bn)在函数f(x)=2x的图象上(n∈N*). (1)证明:数列{bn}为等比数列; (2)若a1=1,函数f(x)的图象在点(a2,b2)处的切线在x轴上的截距为2-,求数列{an}的前n项和Sn. 解析　(1)证明:由已知可知,bn=0, 当n≥1时,==2d, 所以数列{bn}是首项为,公比为2d的等比数列. (2)函数f(x)=2x在(a2,b2)处的切线方程为y-=(ln 2)(x-a2),它在x轴上的截距为a2-. 由题意知,a2-=2-,解得a2=2. 所以d=a2-a1=1,an=n,bn=2n,an=n·4n. 于是,Sn=1×4+2×42+3×43+…+(n-1)×4n-1+n×4n, 4Sn=1×42+2×43+…+(n-1)×4n+n×4n+1, 因此Sn-4Sn=4+42+…+4n-n×4n+1=-n×4n+1=.所以Sn=. 考点二　数列的综合应用 5.(2014安徽,12,5分)如图,在等腰直角三角形ABC中,斜边BC=2.过点A作BC的垂线,垂足为A1;过点A1作AC的垂线,垂足为A2;过点A2作A1C的垂线,垂足为A3;…,依此类推.设BA=a1,AA1=a2,A1A2=a3,…,A5A6=a7,则a7=　　　　.? 答案　 6.(2014广东,19,14分)设各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn,且Sn满足-(n2+n-3)Sn-3(n2+n)=0,n∈N*. (1)求a1的值; (2)求数列{an}的通项公式; (3)证明:对一切正整数n,有++…+. 解析　(1)∵-(n2+n-3)Sn-3(n2+n)=0, ∴令n=1,得+a1-6=0, 解得a1=2或a1=-3. 又an0,∴a1=2. (2)由-(n2+n-3)Sn-3(n2+n)=0, 得[Sn-(n2+n)](Sn+3)=0, 又an0,所以Sn+3≠0, 所以Sn=n2+n, 所以当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2+n-[(n-1)2+n-1]=2n, 又由(1)知,a1=2,符合上式, 所以an=2n. (3)证明:由(2)知,=, 所以++…+ =++…+ +++…+ + =+ +×=. 7.(2014湖北,19,12分)已知等差数列{an}满足:a1=2,且a1,a2,a5成等比数列. (1)求数列{an}的通项公式; (2)记Sn为数列{an}的前n项和,是否存在正整数n,使得Sn60n+800?若存在,求n的最小值;若不存在,说明