十一月份工作 - 宁波市荷花庄小学.ppt

* 十月份工作会议 重点工作、常规细节的落实 一、全校教师通力合作，各项工作圆满顺利。 “三正”课题参评市基教成果；2013学年“感动荷小，精彩瞬间”完成评选并上墙；五年级学生的省学业测试顺利完成；我校的《江东区小学青年教师三笔字培训班》项目开班；书法博物馆基本成型；一年级家长学校开课 二、教学研究氛围浓郁，不同层面得到推进 各教研组积极备战区优质课比赛，专家引领，团队齐心（语文、数学、英语、科学）；教学视导活动常态化；完成区骨干教师申报和考核人员材料上报工作；音乐组圆满完成宁大音教实习生的指导工作 三、各类活动精彩纷呈，学生体验成功快乐 军训活动圆满顺利，学生苦累着也快乐着、成长着；小型体育竞赛蓬勃开展、区各类体育赛事积极参与；疏散演练活动常规有序开展；三四年级学生在区综合实践基地亲身实践，培养劳动习惯，感受劳动之乐；规范完成大队委员竞聘工作；“红领巾小老师”开课 十月份工作小结 十月现象 1.面对困难，齐心协力，无私奉献 2. 活动组织尽职尽责、尽善尽美，宣传报道、成果共享需跟进 3.学生规范问题（值周检查工作不够细致） 卫生方面：校园里频频出现的纸屑、糖纸；门前三包的保洁；校门口的卫生保洁；校园绿化的维护； 行为方面：追逃奔跑、大声喊叫；随意钻校门口隔离带；升旗时继续行进（老师）；集会、广播操去操场路队前后速度参差不齐；放学路队出校门即解散的问题 课堂方面：课前准备（老师拖课？）、候课的规范；写字姿势；师生的互动 4.家长的教育引导问题 5.作业的设计与量的问题 关注：作业设计要体现知识拓展性（写—做）、科学探究性（思维—实践）、生活技能化（说教—体验） 对每一次作业时间要有预估，确保学生睡眠时间10小时 十月份工作小结 重点工作： 1、认真做好期中调研工作，组织好1—3年级教学调研和4—6年级阶段练习，发现问题，重点突破。 通过自我反思，组内交流、互查，各项调研，家校互动等，寻找教育教学中的问题，了解学生的学习情况，总结经验、发现问题、提出改进的措施和方法。（校长室、教导处、教研组） 2、精心组织一、三、五年级家长开放日活动。 通过学生座谈会、家长问卷、期中家长会，加强学校、家庭相互间的了解与沟通，提升教育效益。（党支部、教导处 、德育处、 年级组、教研组） 开放日活动：学校综合实力、教师综合能力和班级整体水平的集中展现。 重点问题：课堂关注全体学生，活动体现年级团队，学校展现管理细节。 责任部门：教研组进行教学把关，教导处做好管理指导。 座谈会、问卷：引导好学生和家长， 听取和征集学生家长的意见建议。 家长会：交流沟通，感谢支持，落实家校互动的相关要求等。 十一月份工作： 相关工作： 1、学校层面： 迎接检查和调研：书法实验学校校园文化现场会；办学行为的自评 常规工作：召开青年教师座谈会，倾听声音、促进发展；校报的采稿、编辑工作； 落实部门：校长室、校办、教导处、师训处、书法组 2、学生活动： 文学类：开展第七届儿童文学节活动，通过书的“见赏”、书的“鉴赏”、书的“漂流”三大主题，结合拼读过关、书写展示 、经典诵读、征文比赛等活动和竞赛 ，丰富学生学习生活，培养文学素养 体艺类：区乒乓球比赛、体质测试；小型体育竞赛：踢毽子；筹备校艺术节活动 书法类： 规范强化：节能环保主题活动的开展；“轻静日”活动继续开展，关注突出的问题（如集会、出操、候课、放学路队，卫生保洁） 落实部门：教导处、德育处、语文教研组、音乐教研组、体育教研组 十一月份工作： 相关工作： 3、教师专业发展： 教学方面：优质课比赛的备战；骨干教师考核和推荐评选工作； 研究方面：论文的撰写、上传，邀请专家遴选、指导；课题指导、汇报活动；陶研会课题结题工作 学习方面：十八大四中全会专题学习（依法治国---依法治校、依法执教）；教师专业标准的学习推进；有序组织教师外出培训（课务、活动等要尽早安排）；组织教师走进保利剧院，品味高雅艺术 落实部门：党支部、教科室、师训处、教导处、工会 4、教育教学保障： 基本建设方面：书法博物馆的精细布置，完成三条廊的墙面 电教方面：书法博物馆互动项目的完善与推进；启动“荷花书苑”网站的改版工作 安全方面：开展校园安全隐患排查活动、安全疏散演练 学生方面：学生中餐情况的调研、保温工作商议；学生饮用水情况调研 其他：做好学校报刊订阅工作；体育、仪器、设备等物资的采购工作 落实部门：总务处、书法组、电教网管 十一月份工作： 分享时刻 胡燕萍：澳洲行 我们一路同行， 感受身边的幸福， 做快乐阳光的自己！ 周末快乐！ *