谈谈看完老友记感想.docVIP

谈谈看完老友记感想 我就是活生生的例子。我从大学一年级知道看老友记对学英语有好处，但是直到大二，我才开始认真地看，为什么呢？很简单，因为起初，我一是听不懂他们在说什么，二是不知道他们在笑什么，觉得非常无聊，好没意思，断断续续看了几集就放弃了，当时还特别难过，心想自己英语能力太差。大二上学期有一天，我们宿舍的人都在看老友记，而且一边看一边笑个不停，我就勉为其难坐下来跟她们一起看，不知道是我当时心情好，还是突然开窍了，我居然能听懂一些词句了，而且最重要的是，我在跟室友的交流中，渐渐体会了老美和中国人截然不同的幽默感。那时，我第一次有了想再看一集的渴望。这一看不要紧，简直就跟吸毒上瘾似的，一口气把当时7季全看完了，还精神高度亢奋，到哪儿都想来两句how are you doing。我们周边宿舍在我们的感染下，也开始狂看，真的好像掀起了一股老友记的收看风潮。没过多久，我们宿舍又开始看第二遍，因为很多地方没看懂，尽管有字幕，但是也一头雾水。就这样，到大四的时候，我们宿舍的人翻来覆去统共看了不下十遍老友记。其实我们看的时候没那么多花花肠子，想要提高英语什么的，就是冲着老友们的亲情爱情友情和幽默去的，那是我们严肃而纷繁的大学生活令人心情愉悦的调味剂。然而我们意想不到的是，老友记在潜移默化中大幅提高了我们的英语能力，我们宿舍最疯狂的粉丝我和娜娜最后居然被公认为班里英语最好的两个人。我想我们俩能顺利通过各种英语考试，从大学英语到四六级到托福gre，可能都得算上老友记的一份功劳吧。 在毕业后的几年里，我开始独自生活，但是我并没有忘了时常去看我的老友记，我知道，我真的成了老友记的老友；和此同时，我还购买了很多关于老友记的书籍和学习资料，参加了同是老友记粉丝的英语俱乐部，甚至报名参加专门用老友记授课的英语学习班。虽然我离开了大学，我也并非身在英语国家，可是我隐隐约约自信英语还不错，于是我大胆开口跟老外说话、聊天，尤其敢跟英语培训机构的外教聊天，甚至去帮朋友考察外教是否合格。我非常欣慰，看来要永葆英语青春，我得学习老友记到老了。而另一方面，我总是听见包括娜娜在内的老同学抱怨自己的英语退步很快，甚至那些在外企工作的朋友也慨叹英语水平大不如前，他们总是说自己没有那份心思和坚持不懈的毅力来学习英语，俗话说三天不练手生，没有压力也没有动力，一来二去他们的学习能力和英语神经都麻木了。我为他们可惜，虽然我总是在他们面前强调：如果没时间学，就看看老友记吧，但他们说一个人看没意思，而且很多地方根本看不懂，瞧瞧，这不又回到了我大一的情况了嘛？怎么办？再想当初那样花几年时间厚积薄发肯定不可能了，学英语讲究一个巧劲儿，俗话说四两拨千金，踩着巨人肩膀总能看得更远吧。多去参加老友主题英语俱乐部，时下这种俱乐部也不少，听说还有人专门编了老友记的教材授课呢，比如清华创业大厦的言行天下！只要你想学，而且想得到学习的充实和快乐，还怕学不好吗？ 老友记当中有很多故事情节需要和当时美国的实际情况联系，看不懂实属正常，多看几遍，多跟着读，少看字幕。 只有当你在看美剧学习语言的时候要注意些什么？首先，注意发音。对于任何一门语言，语音是基础，它不仅包括单词的发音，还包括真实交际中词汇、习语的连读、失爆、弱化、浊化、重音、缩读等一系列的音变形式。至于语调节奏，则是地道流利表达英语的润滑剂，没有接触过地道的外国人，没有和他们有过面对面的交谈，是很难感受到语调节奏在表达思想中的巨大作用和强大震撼力的。因此要仔细地体会美剧之中，人物的发音和表达之中的语言习惯。其次，了解文化。语言是文化的载体，用词和句式使用是否准确直接体现了对异国文化了解的程度。可以说，发音好其实只是和美国人的语言形似，如果能够掌握美国人的思维习惯和文化，用美国文化去思维，则可达到神似的效果。这就是一种立体的学习方式，美剧则是这种学习方法最好的媒介。 一、准备好笔和纸，将笔放在鼠标旁边，将便笺放在屏幕和座椅之间，作好随时停顿和记录的预备动作。 二、只记录能引发自己内心感触和共鸣的语句和一些符合自身个性特色的句型及语法。 三、记录的时候最好不要分析思考和尝试记忆，待整个影片观看完毕之后，将统一回顾和整理。 四、一部章节或一部电影里面的典型句子和精彩对白记录完毕之后，一定要趁热打铁，想办法用上。（如通过写博客或者到英语角去操练。如果有参加培训班的话，一定不要放过任何能锻炼自己演讲口才的机会。） 五、再告诉大家一个绝活：如果你发现了那种让自己百看不厌的经典英文影片，不妨通过全能音频转换通软件将它的MP3提取出来，然后到网站上下载完整的英文字幕，再用LRC歌词编辑器将它做成同步显示歌词文本，放到自己的MP3或者电脑里，随时温习，处处操练。不知不觉这部影片的精髓尽入脑海，随时引用。从而达到通过影视学英语的最终目的。 我个人认为，你