教师甄选口试实务与技巧.PPT

教師甄選口試實務與技巧 報告者：李正義 前言～機會留給準備好的人 制度變革引發職場人心浮動 退休制度、課稅、年金改革… 幼教缺額未補實，特教相較於普通班更容易出缺 各縣市又逐步恢復教師甄選，是大好的契機 制度變革引發職場人心浮動 甄選方式～新北市102年為例 初試：一般錄取3倍人數 方式：筆試 教育專業測驗佔40％ 專門知能測驗佔60％ 複試： 口試：50﹪ 試教：50﹪ 初試成績不再採計，以複試成績為錄取依據 甄選方式～東大實小102年 初試：一般錄取6倍人數 方式：筆試 教育專業科目120題 複試： 口試：30﹪ 試教：50﹪ 作文：20﹪ 初試成績不再採計，以複試成績為錄取依據 如何準備～觀念、技巧 筆試： 口試：實力、技巧和運氣 標準是由評審委員來決定 你回答的方式、回答的內容好不好，標準是由評審委員來決定 先入為主的人性本質判斷傾向，由其不同的生活世界綜合而來  如何準備～觀念、技巧 印象的形成，來自被判斷者的行為綜合線索，以及觀察者本身之學經驗、價值觀、成見、刻板印象、月暈作用 你必須去揣摩評審委員的想法 如何準備～觀念、技巧 評審委員觀察的兩項指標 你是否適合當一位老師 你有沒有可能當一位好老師 你是否適合當一位老師 評審觀察重點服裝、儀容、舉止、談吐   如何準備～觀念、技巧 服裝儀容：要注意穿著，不要過度打扮，能不要染髮就不要染髮，能不戴耳環就不要戴耳環，不要裝扮過度。女生的頭髮可長可短，但前面瀏海要撥開，淡妝是基本的禮貌。 舉止行為：隨時注意自己的言行舉止，即使在休息區，如果有人端水給你喝，一定要正視人家，並道謝，因為這個幫你倒水的人，可能就是主考官、評審委員。 如何準備～觀念、技巧 進門時的言行：進門要注意自己的行為舉止，進去前要先敲門，並且注意禮貌。 坐下的態度：坐的時候椅子要拿起，不可以用拖的，坐椅子不可靠背，要給人穩健的感覺。 答題時，目光要注意到每位評審委員，不要講故事而是提綱挈領、有架構。 如何準備～觀念、技巧 你有沒有對自己充分了解 你為什麼想當老師 你打算當一個怎麼樣的老師 你有沒有可能當一位好老師 有沒有教育的主軸思想 有沒有無敬業態度 如何準備～觀念、技巧 能不能展現教育愛 是否有團隊意識 熟悉教育政策 是否有良好的情緒管理能力 你覺得當老師對社會有怎麼樣的貢獻 自己有什麼樣的優點和缺點 如何準備～觀念、技巧 找尋你的支持團隊 反省、思考、運動 不斷的閱讀 分享～ 我聽，我忘了； 我看，我知道； 我做，我瞭解...