第二单元《自然界中的水》检测题(9-16页).doc

第二单元 自然界中的水(A卷) 时间：90分钟 满分：100分 参考题号 对应知识点及出错原因分析 一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的选项填写在题后的括号内） 1．渔民远洋作业时，遇到淡水用完怎么办( ) A．喝海水 B．赶快返航 C．将海水蒸馏成淡水 D．吃海生动物得到水． 2．若用“○”表示氢原子，用“●”表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为( ) 3．“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是( ) A．分子很小 B．分子是可分的 C．分子之间有间隔 D．分子在不断的运动 4．下列物质属于纯净物的是( ) A．啤酒 B．空气 C．蒸馏水 D．自来水 5．如果有下列几种水源供你在生活中选用，从卫生、健康的角度考虑，最适宜长期选用的是（ ） A．海水 B．自来水 C．天然矿泉水 D．蒸馏水 6．下列说法中，正确的是( ) A．凡是无色透明的水都是没有被污染的，都能够饮用 B．能够饮用的水，肯定是纯净物 C．海水显蓝色，湖水显绿色，所以水有各种颜色 D．水在人体内起着调节体温、溶解食物、排泄废物等作用 7．分子和原子的根本区别在于( ) A．质量和体积不同 B．在化学变化中分子能再分，而原子不能 C．分子能构成物质，而原子不能直接构成物质 D．分子能保持物质的化学性质，而原子不能 8．下列物质由分子构成的是（ ） A 金刚石 B 氦气 C 氯化钠 D 氧气 9．水的下列性质，属于化学性质的是( ) A．纯净的水是无色无、味的液体 B．水在直流电的作用下，可以生成氢气和氧气 C．水的沸点为100℃ D．4℃时水的密度为1g／cm3 10．一定质量的水结成冰后，体积变大主要是由于( ) A．水分子本身体积变大 B．水分子的数目增多了 C．水分子不断运动 D．水分子之间的间隔变大了 二、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题有一个或两个选项符合题意，请将正确答案的选项填写在题后的括号内） 11．凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含有( ) A．水分子 B．氧原子 C．氧元素 D．氧分子 12．下列反应属于化合反应的是（ ） 13．水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是 ( ) A．地球上水的总量多，淡水少 B．我国水资源总量多，人均水量少 C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少 D．生活中接触的纯净水多，水溶液少 14．下列不同状态的水中，水分子有序排列的是( ) A．液态的水 B．固态的水 C．气态的水 D．无法确定 15．下图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程，下列说法错误的是( ) A．氢气、氧气和水都是由分子构成的 B．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了变化 C．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生变化 D．每个氢分子和一个氧分子化合成一个水分子 16．下列“关于家庭用水的问卷调查”的问题，需要进行实验后才能回答的是：（ ） A．您家使用的是自来水厂的自来水吗？ B．您家使用的是硬水，还是软水？ C．您家用水是否有二次使用的情况（如洗完菜后，冲厕所）? D．请谈谈您家的节水措施？ 17. 用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是 A．能杀菌消毒 B．能把硬水变为软水 C．能得到纯净水 D． ） A．反复多次实验查找原因 B．实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功 C．查找实验装置是否漏气 D．提出假设：氧气比氢气易溶于水，然后用实验验证 19．科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其计算机模拟图。下列说法正确的是（ ） A．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化 B．上述变化过程中分子间间隔没有发生变化 C．在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序 D．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场 20．有关硬水和软水的说法