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理学院硕士研究生年级排名综合加权总成绩评分细则
(2017 修订版)
奖学金政策是学校人才培养政策的导向因素之一。理学院根据学校关于人才培养的有关规
定和要求,在着重培养研究生具有扎实专业基础知识、良好科研技能与创新能力等业务素质的
同时,也积极倡导广大研究生在平时日常生活中注重培养和提升人际交往能力、沟通交流能力、
团队合作能力、健康的心理品质、职场意识和职业素养等综合素质。因此理学院研究生奖学金
评审委员会特制订本评分细则。
第一部分:学习成绩折算分 (满分100 分,研二参评时权重为60%,研三参评时权重为25% )
注:按照研究生院网上提供的全部课程总GPA 计算,全部课程总GPA×25 为学习成绩折算分。
取小数点后两位、四舍五入。
第二部分:科研成果与创新能力培养折算分(研二参评时权重为25%,研三参评时权重为60% )
注:本部分所统计的时间范围为前一学年入学后至本学年入学之前。毕业班学生可适当放宽所
统计范围的截止时间,即从前一学年入学后至提交此项申报材料的截止时间点。
2-1、科研成果折算分 (可累加)
注:(1)对于学术期刊论文,以在所统计的时间范围内公开发表论文全文(含该学术期刊
网络公开发布论文全文)为准。毕业班学生参评时可适当放宽,即可以包含在所统计时间范围
内的、由该学术期刊所提供的正式的论文录用证明。
(2 )影响因子是指文章刊登发表时所查到的该期刊的影响因子;新开期刊的影响因子
按零计算。
(2 )同一文章,任何时候都不能以科研成果形式重复使用或重复加分,只按最高级别
标准加分。
(3 )如果是共同一作的,必须以所发表的原文中有标注说明为准,原则上由一作和共
同一作平均分配该篇文章对应的分值;否则按其他作者次序加分。
本人为第一作者(或为第二作 本人为
科研成果 者且导师为第一作者;如果有 其他次
共同一作,则平分此项分值) 序作者
发表一篇影响因子 的 文章 100 10
10.0 SCI
发表一篇影响因子 的 文章 80 8
8.0 SCI
1 / 6
发表一篇影响因子 的 文章
5.0 SCI
60 6
/一项授权国际专利
发表一篇影响因子 的 文章 50 5
3.0 SCI
发表一篇影响因子 且 的 文章
1.0 3.0 SCI
30 3
一项申请的国际专利一项授权的国内专利
/ /
一篇普通核心期刊文章或影响因子1.0 的SCI 文章 20 2
2-2、科研创新能力培养折算分
科研创新能力培养是研究生教育的核心内容,更是提高研究生培养质量的重要标志。在本
评分细则中,主要从以下指标反映对学生科研创新能力的培养。
2-2-1、参加学术报告 (满分10 分)
原则上,参加次数以研究生院网站学术活动管理平台统计的学术类报告、且审核通过的为
准。参
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