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沉淀溶解平衡的应用(第二课时)

沉淀反应的应用 第三章 【第二课时】 ①沉淀生成和溶解的本质: ②解决沉淀溶解平衡问题的基本思路: 平衡体系中离子浓度发生改变,沉淀溶解平衡发生移动。 正向移动 沉淀溶解 逆向移动 沉淀生成 沉淀 看到 微粒 找出 平衡 建立 移动 判断 Ksp和Qc (1)调节pH法: 1、沉淀的生成: 氯化铵中含 杂质氯化铁 ②加入氨水调节pH至7~8 NH4Cl Fe(OH)3 ↓ 某些金属离子如Cu2+、Hg2+ (2)加沉淀剂法: ①使其溶解于水 以Na2S、H2S为沉淀剂 CuS ↓ HgS ↓ 除去CuSO4溶液中的少量Fe3+,可向溶液中加入Cu(OH)2或Cu2(OH) 2CO3,调节溶液的pH至3-4,Fe3+离子就会全部转化为Fe(OH)3沉淀除去。 Cu(OH)2: pH4.2~6.7 Fe(OH)3: pH1.2~3.2 案例1 如果误食可溶性钡盐,造成中毒,应尽快 用5.0%的Na2SO4溶液给患者洗胃。 Ba2+ (aq) + SO42- (aq) BaSO4(s) 当Qc KSP=1.1×10-10 即有沉淀生成 案例2 常利用生成沉淀来达到分 离或除去某些离子的目的。 2、沉淀的溶解: CaCO3(s) CO32- (aq) + Ca2+ (aq) 例如,难溶于水的CaCO3沉淀可以溶于盐酸中。 H+ HCO3 - H+ H2CO3 H2O+CO2 CO2的生成和逸出,使CaCO3溶解平衡中的 CO32-浓度不断减小,平衡向沉淀溶解方向移动。 试剂 蒸馏水 盐酸 氯化铵溶液 现象 【实验3-3】 向3支盛有少量Mg(OH)2沉淀的试管中分别滴加适量的蒸馏水、盐酸和氯化铵溶液,观察并记录现象。 沉淀不溶解 沉淀缓慢溶解 沉淀快速溶解 【思考与交流】 应用平衡移动原理分析、解释上述发生的反应 并试从中找出沉淀溶解的规律。 Mg(OH)2(s) Mg2+ (aq) + 2OH- (aq) 2H+ 2H2O Mg(OH)2(s) Mg2+ (aq) + 2OH- (aq) 2NH4+ 2NH3 · H2O Mg(OH)2 + 2H+= Mg2+ + 2H2O Mg(OH)2 + 2NH4+= Mg2+ + 2NH3 · H2O 检查胃病做钡餐透视中,为什么用BaSO4而不用BaCO3? BaCO3 (s) Ba2+ (aq) + CO32- (aq) + 2H+ H2O + CO2 CO32- 沉淀的溶解 BaSO4 (s) Ba2+ (aq) + SO42- (aq) 案例3 四川乐山大佛接受新的面部修复 CaCO3(s) Ca2+(aq) + CO32-(aq) 2HCO3- + H2O+CO2 溶洞的形成过程: CO32- 沉淀的生 成与溶解 案例4 陕西商洛柞水溶洞 山东淄博博山溶洞 ③滴加 KI溶液 ④滴加 Na2S溶液 ②滴加NaCl溶液 ? ? ①AgNO3溶液 ? 白色沉淀 黄色沉淀 黑色沉淀 3、沉淀的转化: 【实验3-3】 溶解(25℃) 1.5×10-4g 2.1×10-7g 1.3×10-16g Ksp 1.8×10-10 8.5×10-17 1.6×10-49 c(Ag+) 减 小 难溶电解质 AgCl(白色) AgI(黄色) Ag2S(黑色) AgCl + NaI AgI ↓+NaCl 2AgI+Na2S Ag2S↓ +2NaI AgCl(s) Ag+ (aq) +Cl- (aq) NaI = I- + Na+ AgI 步骤 向MgCl2溶液中滴加NaOH溶液 向白色沉淀中滴加FeCl3溶液 静置 现象 【实验3-5】 向盛有1mL0.1mol/LMgCl2溶液的试管中滴加1~2滴NaOH溶液,有白色沉淀生成,再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液,静置,观察并记录现象。 有白色沉 淀生成 红褐色沉淀析出, 溶液褪至无色 白色沉淀变 为红褐色 3Mg(OH)2(s) 3Mg2+ (aq) + 6OH- (aq) 2Fe3+ 2Fe(OH)3 3Mg(OH)2+2Fe3+ = 3Mg2+ +2Fe(OH)3 a.一般来说,溶解能力相对较强的物质易转化为溶解能力相对较弱的物质。 (2)沉淀转化的规律: b.当两种难溶物溶解能力差别不大时, 溶解能力相对较弱的物质在一定条件下也能转化为溶解能力相对较强的物质。 一定条件下 (1)沉淀转化的实质: ---

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