湘教版七年级第二章第一节_认识地球(1课时).pptVIP

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湘教版七年级第二章第一节_认识地球(1课时)

想一想 1.古时候的人们,没有轮船可以环球航行,也没有从宇宙空间发回的地球卫星照片,在他们的眼中,地球是怎么样的呢? 2.你知道我们生活中的地球有多大吗? 新知探究 请你简要说出人类认识地球的过程 新知探究 你能用确切的数据描述地球的大小吗? 新知探究 在我们学习地理的时候,地球仪有哪些作用呢? 知识总结 认识过程:“盖天说”“浑天说 ( 麦哲伦)环球航行,地球卫星照片 真实形状:(两极稍扁)、(赤道略鼓)的不规则球体 平均半径:6371千米 赤道周长:约4万千米 表面积: 5.1亿平方千米 提出证据,说明地球的形状 课堂检验 1.地球的真实形状是__________________。 2.人们对地球形状的认识,经历了漫长的过程。 下列认识过程排列顺序正确的是 ( ) ①.天圆地方 ②.地球是一个球体 ③.天之包地,犹壳之裹黄 ④.地球是一个不规则的球体 A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.④②③① 3.下列可以说明地球的形状是球体的是 ( ) ①.人造卫星拍摄的地球照片 ②.远航的船舶逐渐“隐没”在地平线下 ③.麦哲伦船队环球航行 ④.环太平洋地带多火山和地震 ⑤.流行现象 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤ 第一节 认识地球 一、地球的形状 1、“盖天说”-----“天圆地方” “浑天说”------- “天之包地,犹壳之裹黄” 2、麦哲伦环球航行------证实“大地球形说” 3、现代宇宙观测研究-----证实地球的真实   形状是不规则的球体 1、“盖天说”-----“天圆地方” “浑天说”------- “天之包地,犹壳之裹黄” 2、麦哲伦环球航行------证实“大地球形说” 大    西    洋 大    西    洋 太   平   洋 A B C 麦哲伦海峡 D E 南美洲 非洲 3、现代宇宙观测研究 地球卫星图片 地球的真实形状是不规则的球体 二、地球的大小 1、地球的平均半径:6371千米 2、地球的赤道周长:约4万千米 3、地球的表面积:5.1亿平方千米 DOWN 赤道周长4万千米 极 半 径 6357千米 赤 道 半 径 认识地球 6378千米 地心 二、地球的大小 地球平均半径6371千米 地球表面积约5.1亿平方千米 提问:1、约5.1亿平方千米多大,同学们感觉不深刻.那么,中国的面积有多大?地球的表面积相当于几个中国呢? 53个 2、世界最高的山峰----珠穆朗玛峰 海拔高度约为8848米,地球的平均半径是 珠穆朗玛峰的多少倍呢? 720 DOWN 三、地球仪 仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制作的地球的模型。 你还能举出例子,说明地球不是平面而是 球体吗? 在海边远方的航船,首先看到船的桅杆, 然后才能看到船体; 大草原上远处奔跑的马群,首先看到的是 前面马匹,然后看到整个马群. 地球的形状 地球的大小

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