物理九年级全册第二十一章 《信息的传递》复习课.ppt

义务教育教科书 物理九年级 第二十一章 《信息的传递》复习课 话 听 电信号 连接电话 直线 微波 通信卫星 中继站 激光 光导纤维 迅速变化的电流 不需要 等于 米(m) Hz 1 000 106 一、现在顺风耳---电话 1．组成：由话筒和听筒组成． 2．话筒：将声信号转化为电信号． 听筒：将电信号转化为声信号． 二、电磁波的海洋 1．产生：导体中的电流迅速变化会在周围产生电磁波． 2．传播：不需要介质，在真空中也可以传播． 真空中的速度：3×108 m/s. 3．波长、波速和频率的关系：c＝λf.“λ”为波长；“f ”为频 率，单位是赫兹(Hz)；c 是光速． 4．分类：按波长由大到小可分为长波、中波、短波、微波、 红外线、可见光、紫外线、Χ射线、γ射线． ①可见光、红外线和紫外线都属于电磁波． ②电磁波的频率跟波长成反比，频率越高，波长越短． 三、广播、电视和移动通信 四、越来越宽的信息之路 1．微波通信：微波的性质接近光波，大致沿直线传播，不 能沿地球表面绕射，必须每隔 50 km 左右就建立一个微波中继 站． 2．卫星通信：用地球同步卫星作为中继站，3 颗地球同步 通信卫星就可覆盖地球实现全球通信． 3．光纤通信：利用了频率单一、方向高度集中的激光在光 导纤维中传播时不受电磁干扰的特性，通信质量高，保密性好， 传输损耗小． 4．网络通信：因特网是世界上最大的计算机网络． 考点 1 电磁波的波长、频率和波速的关系 【例 1】(2011 年肇庆)手机传递信息的电磁波频率有 f1＝ 900 MHz 和 f2＝1 800 MHz，与这两个频率相对应的电磁波波长 及波速分别是λ1、v1 和λ2、v2，则λ1_______λ2，v1_______ v2(两空填“＞”、“＝”或“＜”)；除手机外，人们还发明了许多利 用电磁波来传递信息的设备，如____________(写出一种即可)． 思维点拨：不同频率(或波长)的电磁波在真空中的波速相 同．电磁波的频率跟波长成反比，即频率越高，波长越短；频 率越低，波长越长． 答案： ＝ 广播卫星 光在真空中的传播速度约为________m/s；真空中，电磁波 的频率越小，波长越________． 答案：3×108 长 的是( ) A．光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线电广播 B．电磁波不能在真空中传播 C．电磁波的应用对人类有利无害 D．卫星通信是利用人造卫星作为中继站进行通信 答案：D [教师参考·备选题]关于现代通信和电磁波，下列叙述正确 考点 2 电磁波的应用 【例 2】下列设备的运行与电磁波无关的是( ) A．“嫦娥二号”接收地面指挥中心的运行指令实现变轨 奔向月球 B．汽车上安装有 GPS(全球卫星定位系统)，以确定行驶路 线和距离 C．医院里，医生利用 B 超可观察到母体内婴儿的情况 D．日常生活中，人们常利用手机进行通信联系 思维点拨：广播、电视、手机、雷达和卫星导航是利用电 磁波传递信息，B 超是利用超声波传递信息． 答案：C ·教育科学版 │归类示例│