小学班会课教案集.doc

一、 主题：立志勤学 活动目的：通过介绍古代、现代有成就的名人，科学家的事迹，激发学生从小立定志向，明确学习目标，勤奋学习，养成良好的学习习惯向二十一世纪进军。 活动前准备： 1、 布置会场，2、图片， 活动过程： 1、主持人宣布活动开始。 2、前言： 甲：立志勤学是中华民族的传统美德 己：立志，是立定志愿；勤学，是多学苦练。 合：立志勤学就是为自己立定的志愿勤奋学习，刻苦学习。 甲：古人云“志不强者智不达”。 己：立志是勤学的前提和动力，勤学是成功的途径和条件。 甲：古代仁人志士，几卓有成就的，都是通过立志勤学这条道路取得成功的。 3、 三名同学分别介绍古代名人的事迹。 甲：陈涉从小胸怀“鸿鹄之志”，在我国历史上开创了农民起义的先声。 己：洪秀全树立了“普天之下皆兄弟”的理想，建立了太平开国。 丙：林则徐以抗夷强国、除害保民为己任。方有虎门销烟之举。 4、 甲：匡衡凿壁借光，学业有成，后来终于成为一个杰出的经济学家，汉元帝时，他当上了丞相。 合：我国古代有许多刻苦读书的人，他们那勤奋好学的精神是十分感人的。 5、 己：唐代大诗人李白，他的诗歌成就最高，在国内外影响很大。 6、 甲：今天，许多科学家、发现家、文学家也都是因立志勤学而成其大业。 7、 由同学介绍： 甲：华罗庚刻苦读书，努力钻研，成为我国著名的数学家。 己：数学家陈景润勇于拼搏，攻克难关，摘下数学王冠的明珠。 8、主持人己：立志勤学是一条成功之路。 甲：古往今来，只有树立了远大的志向，勤奋好学的人。 合：才能为人类做出巨大的贡献！请听：（名人名言）： 同学甲：孙中山说：“我一天不读书便不能够生活。” 己：高尔基说“我读书越多，书籍就使我和世界接近，生活对我也变得越加光明和有意义。” 丙：高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 合：大文豪吴晗说：“在学习上做到眼勤、手勤、脑勤都可以成为有学习的人。 9、主持人甲：我们是祖国的未来，肩负着实现四化，振兴中华的重任。 主持人乙：时代要求我们必须继承和立志勤学的传统美德。 主持人甲：我们要把自己的人生目标定在为实现共产主义远大理想而奋斗上。 乙：在学习的道路上，我们自强奋进。 甲：发扬白杨树的顽强精神征服困难和危险，取得最好的成绩。 合：我们是新世纪的少年，要成为21世界的建设者和接班人，更要发奋学习，掌握好科学文化知识，打好知识基础。 10 、结束。 二、从小做起，写好字，练就一手漂亮的字 活动目的： 1、让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了，要让自己的小手更灵活，更听话，模仿写好每一个字。 2、培养孩子良好的写字习惯，激发孩子写好字的兴趣。 活动过程 ： 一、猜谜，说说小手。 1、说谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右， 十个小朋友，你有我有大家都有。 猜猜是什么？（手） 2、说说你的小手会做些什么了不起的事，另你很自豪？ 二、小小检查站。（展现灵巧的小手写的好书法作品） 1、看看自己的手。能写好字吗？看看同学的手，与你的手长得一样吗？ 2、。我们来比较一下，谁的手灵巧，谁的手编制的作业 本整洁有漂亮？ 三、大家都来写好一幅好作品。 活动一：用怎样的姿势才能更好得写好字？ 1、小小组交流正确的写字姿势。 2、老师给个别学生示范正确的写字姿势。 活动二、我们要自觉写好字。 1、给每个小组发一张纸，规定写字内容。我们来比赛写字。 2、看看谁写的字好，谁写字的姿势最美。 3、评比，展览，发“小小奖状”。 （老师把孩子写得好的字展览在学习园地上。） 四、总结激励：养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持，希望小朋友每天能自觉写好字，尽力写得最漂亮，养成认真写字的好习惯。 三、当好值日生 活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。 活动要点：1．认真值日是爱劳动的表现。2．要认真负责地。 教具准备：小红花 活动过程 ： 1. 激发兴趣引入活动 ?同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（刚刚打扫完，焕然一新的教室引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。） ②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……） ③同学们