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生命桥(宗定稿)
羚羊 随即 山涧 弧线 划出 下坠 狩猎 桥墩 目瞪口呆 猛蹬 秩序井然 眼花缭乱 选字填空 陵 龄 丘( ) 树( ) 年( )山( ) 乱 刮 ( )风 杂( ) 纷( )( )脸 俱 惧 ( )全 恐( ) 声色( )厉 ( )怕 1.秩序井然 由不得自己,控制不住自己 2.眼花缭乱 有条理,不混乱,非常整齐 3.目瞪口呆 受惊而愣住的样子 4.不由自主 眼睛看见复杂纷繁的东西 而感到迷乱 斑羚的照片 但是某些人们还要: 看到这些照片你有什么想法? 注意:仔细的观察动画里的细节变化 我没想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡。 * * 瞪 蹬 龄 龄 陵 乱 乱 刮 俱 刮 惧 惧 陵 俱 品读课文: 1、一边读一边用心体会,哪些场面哪些细节深深地打动了你,为什么? 2、投入自己全部情感读好这些文字。 3、思考:你看到了怎样一副画面?猎人们看到这个画面时表现怎样? 猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。 死 当老羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入了山涧。 死 生 试跳成功!紧接着,一队队羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。 试跳成功!紧接着,一队队羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。 没有 没有 顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。 弧线 生命桥 桥墩 死亡 为什么把羚羊跳跃时划出的一道道弧线比作“生命桥”?为什么说这座桥是以老羚羊的死亡作桥墩的? 桥墩 “生命桥”虽然只是( ),但是,这座桥是以( )为桥墩,这座桥以( )托起( ),这是一座( )的桥!这是一座( )桥! 猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。 老羚羊,我想对你说: 年轻羚羊,我想对你说: 猎人们,我想对你们说: 我想对所有的人说: 猎人们亲眼目睹了羚羊飞渡那令人震撼的一幕,惊得目瞪口呆。此情此景,你又有怎样的感受?你想说些什么?(任选一个) 说一说 ——沈石溪《斑羚飞渡》
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