海南省2007届普通高中基础会考信息技术科目考试说明.docVIP

海南省2007届普通高中基础会考信息技术科目考试说明.doc

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海南省2007届普通高中基础会考信息技术科目考试说明

海南省2007届普通高中基础会考信息技术科目考试说明 一、考试性质   海南省普通高中2007届基础会考是完成所考科目毕业水平学习的高中生和具有同等学力的考生参加的全省统一的普通高中学业水平考试。是全省高中学业水平质量的监测。考生考试成绩将按10%折算加入2007年高考总分。   二、考试目标   信息技术科目的基础会考,以考察学生的信息素养为目标,具体检测学生对信息的获取、加工、管理、表达与交流的基本工作原理的了解,对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力,运用信息技术解决生活和学习中实际问题的能力,以及遵守相关伦理道德与法律法规意识。   三、考试范围及内容要求   考试范围为《普通高中信息技术课程标准》中对学生毕业应获得的学分规定的模块。   依据海南省高中信息技术课程开设现状,本次考试范围为必修模块《信息技术基础》和选修模块《多媒体技术应用》、《网络技术应用》、《算法与程序设计》、《数据管理技术》内容。其中 ,《信息技术基础》为所有考生必考内容,《多媒体技术应用》、《网络技术应用》、《算法与程序设计》、《数据管理技术》为选考内容,每一考生任选其中一个模块。   各模块考试目标要求:   ? 《信息技术基础》必修模块内容要求   1、描述信息的基本特征,了解信息技术的历史和发展趋势   2、知道信息来源的多样性及其实际意义;学会根据问题确定信息需求和信息来源,并选择适当的方法获取信息 3、掌握网络信息检索的主要策略与技巧,能够合法地获取网上信息   4、掌握信息价值判断的基本方法,学会鉴别与评价信息   5、能够根据任务需求,熟练使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息,表达意图;选择恰当的工具软件处理多媒体信息,呈现主题,表达创意   6、合乎规范地使用网络等媒介发布信息、表达思想   7、初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法,认识其工作过程与基本特征   8、通过部分智能信息处理工具软件的使用,体验其基本工作过程,了解其实际应用价值   9、通过实际操作或实地考察,了解当前常见的信息资源管理的目的与方法,描述各种方法的特点,分析其合理性   10、通过使用常见的数据库应用系统,管理数据并实现高效检索   11、通过对简单数据库的解剖分析,了解使用数据库管理信息的基本思想与方法   12、了解信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响   13、利用现代信息交流渠道广泛地开展合作,解决学生和生活中的问题   14、认识网络使用规范和有关伦理道德的基本内涵,能够识别并抵制不良信息   15、学会病毒防范、信息保护的基本方法,了解计算机犯罪的危害性   16、了解信息技术可能带来的不利于身心健康的因素,养成健康使用信息技术的习惯   ? 《算法与程序设计》选修模块内容要求   1、认识算法和程序设计在运用计算机解决问题过程中的地位和作用   2、掌握计算机程序的基本概念,了解顺序、选择、循环三种基本结构及其作用,会用自然语言、流程图或伪代码等方法描述算法的过程   3、了解程序设计语言、编辑程序、编译程序、连接程序以及程序开发环境等基本知识   4、理解并掌握一种程序设计语言的基本知识,包括语句、数据类型、变量、常量、表达式、函数,会使用程序设计语言实现顺序、选择、循环三种控制结构   5、理解模块化程序设计的基本思想,初步掌握其基本方法   6、初步掌握调试、运行程序的方法   7、掌握面向对象程序设计语言的基本思想与方法,熟悉对象、属性、事件、事件驱动等概念并学会运用   8、能说出程序设计语言产生、发展的历史与过程,能解释其意义   9、了解解析法、穷举法、递归法、数组的基本概念以及用解析法、穷举法、递归法和数据查找设计算法的基本过程   10、能够根据具体问题的要求,使用解析法、穷举法、递归法和数据查找算法,编写程序求解问题   ? 《多媒体技术应用》选修模块内容要求   1、了解多媒体技术的现状与发展趋势以及对人们生活工作的影响   2、了解多媒体在技术数字化信息环境中的普遍性   3、认识多媒体技术呈现信息、交流思想的生动性和有效性   4、了解常见的多种媒体信息如声音、图形、图像、动画、视频的类型、格式及其存储、呈现和传递的基本特征与基本方法   5、能选择适当的工具,分别对声音、图形、图像、动画、视频等信息进行采集;能解释多媒体信息采集的基本工作思想   6、能根据信息呈现需求,选择适当的工具和方法,分别对声音、图形、图像、动画、视频等多种媒体信息进行适当的处理   7、理解多媒体技术是人类在信息社会中表达思想、实现交流的一种有效技术   8、了解从问题解决的需要出发,规划、设计、制作多媒体作品的一般方法   9、学会使用非线性方式组织多媒体信息   10、能根据表达、交流或创造的需

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