小学一年级语文下册课文24、画家乡教学设计.docVIP

小学一年级语文下册课文24、画家乡教学设计 一、教学目标 （一）知识目标： 1、认识“宽、虾”等12个生字。 2、会写“贝、原”等6个字。 （二）能力目标 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 （三）情感目标：在教师的指导下，画自己的家乡。 二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读。 三、教学难点：理解课文。 四、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件 五、教学时间：三课时 教学过程 第一课时 一、导入谈话 你的家乡在哪儿？你喜欢吗？想画出来给大家看看吗？ 同学们，今天我们学习的课文就是五个学生画自己的家乡的。 二、课件出示或者图片出示本课的插图 老师板书课题《画家乡》。让我们去读课文感受一下吧。 三、学习生字 （一）初读课文 1、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。 2、一边读一边圈出本课的生字。 （二）学习生字 1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。 kuān xiā jiǎo jiǎn bèi ké yuán bēn mì pǐ shì lóu nán　ài　pǎo 宽　虾　 脚　 捡　贝　壳　原 奔　密 匹　市　楼　男　 爱　跑 2、分析生字：一个一个生字分析：看生字看生字拼音是几拼音节，什么偏旁部首，什么结构，怎样组词。例如 学习生字宽：音节：三拼音节，偏旁：宝盖儿旁，结构：左右结构，请同学组词，最少说三个