课件3-03.ppt

复习 2的倍数有什么特征？ 个位是0、2、4、6、8 5的倍数有什么特征？ 个位是0、5 同时是2、5的倍数有什么特征？ 个位是0 知道了2和5的倍数的特征，那么你想知道3的倍数有什么特征？ 苏教版小学五年级数学第十册 临河小学 张以广 其实3的倍数的特征更有趣， 你们随便报一个4位数，老师 很快就能判断，信不？ 1.先把3的倍数找出来。 2.再观察、分析、总结。 先找出100以内3的所有倍数，再观察、分析： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 957 798 432 369 114 96 57 所用算珠的个数共同特征 都是3的倍数 所用算珠的个数 5+7=12 9+6=15 1+1+1=6 3+6+9=18 9+5+7=21 4+3+2=9 7+9+8=24 3的倍数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 在表中任取一个3 的倍数， 看它的个位与十位上的数字之和是不是 3 的倍数？ 试一试 3的倍数的特征： 一个数各个数位上数字 之和是3的倍数，这个数就 一定是3的倍数。 【注意】：与2、5的倍数的特征不同，3的倍数的个位上可以是任何数字。 （1）9+2=11 1.在29、45、51、67、86、96中，哪些是3的倍数？ 11不是3的倍数 所以29不是3的倍数 （2）5+4=9 9是3的倍数 所以45是3的倍数 （3）5+1=6 6是3的倍数 所以51是3的倍数 （4）6+7=13 所以67不是3的倍数 13不是3的倍数 （5）6+8=14 14不是3的倍数 所以86不是3的倍数 （6）6+9=15 15是3的倍数 所以96是3的倍数 2、你能很快说出那几题的得数有余数吗？ 48÷3 56÷3 342÷3 567÷3 802÷3 29 67 1122 放飞3的倍数的气球。 51 8724 758 57÷3 342÷3 567÷3 48÷3 802÷3 青蛙从没有余数的莲叶上跳过河。 从下面四张数字卡片中取出两张组成两位数，分别满足下面的条件。 4 3 0 5 1.是3的倍数 2.同时是2和3的倍数 3.同时是5和3的倍数 4.同时是2、3和5的倍数 30 45 54 30 54 30 45 30 四人小组活动： 在下面的方框里填上一个数字，使这个数是3的倍数。 0 1 258 147 3 6 9 7 3 2 6 2 5 47 4 找出最小的数然后依次加3 从0、5、6、7中选出3个数字，组成是3的倍数的三位数。你能组成多少个？ 567 576 657 675 756 765 考考你 507 570 705 750