教师甄试─你的梦想总在某个地方.PDFVIP

國教新知 第 52 卷 第 1期 教師甄試─你的夢想總在某個地方 鄒 鈺 萍 (臺北市三玉國小教師 ) 實習時 ，各方面的消息都告訴我們教 理 ，把大腦想像是小型教育圖書館 ，收集 師缺額已經愈來愈少 ，還可能有更悲慘的 一切與教育相關的資料 ，以利於考試時的 情形 ，每個消息要傳達的都是 “沒希 作答 ，無論哪一類型的題目都可以迅速從 望” ，好像就這樣罷了？ 大腦中搜尋答案 。 我起初也有這樣的成見 ，卻在經歷這 接著後半年模擬作戰 ，將所收集的考 場教師甄試戰爭後 ，我深深體認到現實的 古題 ，週一到週五做選擇題的練習 ，週 人生真的比戲劇更像戲劇 ，但只要有著深 六、日則進行申論題的練習，因為人類天 深的堅持 ，希望真的會在堅持之後慢慢露 生的惰性 ，所以每次練習一定要規定自己 出曙光。 時間、題數 ，如此才能有效率的進行筆試 準備考試的過程 ，我常和同學一起對 練習 ，無論如何辛苦 ，我想我們一定要告 話 ，我們說 ：「教師甄試不是一件不可能 訴自己 ：「筆試是第一關 ，只有通過筆 的任務 ，但它一定是一件“不容易的任務” 試 ，才能拿到入場券 ，我們也才可以繼續 ！」我們告訴自己這 “不容易的任務”總 參加接下來的關卡 ，作答有條有理 ，字體 有個方法可以達成 。 書寫工整 ，再加上背的滾瓜爛熟是一定要 可是 ，到底是如何的方法？可以贏得 的 ，找到通往成功的路 ，不管這條路再怎 評審的青睞呢？ 麼遙遠也絕不放棄 ！」 在筆試的部分 ，光是要閱讀的書籍就 進入下一關 ，在口試的部分 ，平時就 已經讓人一個頭兩個大 ，所以 ，前半年 ， 要收集題目 ，另外 ，筆試的題目 、時事、 我將時間切割為兩個部分 ，一為平時 ，也 教學檔案和自傳內容 ，其實同樣也可以是 就是週一到週五 ，我將所有的教育相關書 口試的題目，每天晚上睡前 ，即是我的口 籍 、雜誌視為我的休閒讀物 ，只要實習結 試練習時間 ，我會自問自答 ，練習做熟練 束回到家 ，就開始閱讀 ，以輕鬆 、無壓力 的回答 ，何謂熟練的回答呢？即是做到周 的態度翻閱一遍 ；而週六 、日，則是為重 全的回答 ，舉例來說 ，假設教評委員提問 點時間 ，將書中重要的內容做重點歸納整 的是狀況題 ，則可以做到狀況前 、狀況 93 國教新知 第 52 卷 第 1期 中、狀況後的三部份回答 ，以力求回答的 進入試場時 ，一定要注意禮貌 ，開始時要 完整性 。 鞠躬問好 ，結束時鞠躬謝謝辛苦的評審 ， 我想你們一定覺得我太誇張了 ，居然 音量要適中 ，聲音過大 、過小都會讓人感 連睡前也在練習 ，但真