九年级语文上册-12《心声》（第5课时）课件-新人教版.pptVIP

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2017-09-05 发布于贵州
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九年级语文上册-12《心声》（第5课时）课件-新人教版.ppt

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九年级语文上册-12《心声》（第5课时）课件-新人教版

* 黄蓓佳黄蓓佳当代女作家，生于1955年，江苏如皋人，1973年中学毕业，后发表处女作《补考》。1977年考入北京大学中文系，1982年毕业后在江苏省外事部门工作。1985年调江苏省作协任专职作家，现为中国作协会员。著有长篇小说《夜夜狂欢》，中篇小说《唱给妈妈的歌》，短篇小说《在水边》等。小说：是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节及环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。三要素：人物、故事情节、环境。人物：李京京程老师故事情节：公开课前回家路上次日放学公开课上（想读课文）（偷读课文）（听读课文）（终读课文）脉络清晰疑惑?讨论 1、课文以“心声”为标题，“心声”指的是什么？ 2、为什么凡卡故事能深深打动李京京，甚至使他在朗读时涌出眼泪？ 3、程老师内心活动的前后有什么变化？ 4、对程老师公开课的做法应如何看待？ 5、小说的主题是什么？心声的含义：第一层：指深埋在心底的亲情、友情。凡卡爷爷自己爷爷奥尔迦妮儿（回忆插叙）（亲情）（友情）心声的含义：第二层：指李京京非常渴望表达内心感情的愿望。动作描写：语言描写：心理描写：心声的含义：第三层：作者借小说呼吁教育工作者要尊重、关爱每一个学生的期望。人物形象：天真纯朴铭记亲情渴望表达亲情李京京：程老师：认真负责好强自信深感懊悔自责主题：通过写李京京渴望表达亲情的心声来呼吁教育工作者要尊重每个学生的真情，批评了教育领域里追求形式甚至弄虚作假的不良风气。