一年级美术下册-小小手3教案-湘美版.docVIP

小小手 教材分析： 本是根据湖南美术出版社小学美术实验教材第册第课《小小手》。属于“造型·表现”领域里的一课内容。 本课通过多种方式的手形表演与联想，使学生在轻松愉悦的游戏式活动中体会由简单的、变化的手形引发的丰富联想与无穷乐趣，并鼓励学生通过平面绘画和立体彩绘的方式，尝试将自己借助手形联想到的形象表达出来。整个教学过程要求通过学生之间的交流与合作，相互启发，探索手形的装饰与组合美，创造性地表现自己的所思、所想、所感，从而培养学生的创新意识、创新思维、创新能力及合作能力。通过多种形式（平面手形、立体手形）的想象，大胆运用各种材料进行创作表现。借助简单的手形展开丰富的想象。 ? ? 教师示范： 图1?????????? ??图2?????????????? ?? ?????? 图3（二）学生作业。1.小组讨论：说说想创作什么？演什么故事，把故事中的主人翁设计成有趣的创意手形。2.作业要求：把故事中的主人翁设计成有趣的创意手形。做完后在组长的带领下编故事剧本准备表演。1.手形画表演。你们的创意手形做好了吗？把手竖起来。（附学生课堂作业）2.我们的小剧场现在开始表演：哪一小组愿意来表演。学生以小组为单位进行自编手形画故事表演。（附学生课堂表演现场图片? ? 《龟兔赛跑》?????????? ????????《丑小鸭》??????????《小猫钓鱼》同学们又当小设计师又当