怎样做知识树.ppt

什么是知识树 “知识树”是我们和谐教学法常用的一种教学手段。就是以树状的形式表现教材的知识结构和进行知识梳理的一种方法；形象直观，脉络清晰，便于教师把握教材的知识结构和逻辑线索。 在做知识树以前我们要做哪些准备工作? 了解课标----- 看课标中的基本理念、总目标、学段要求、教学建议 使自己有一个尺度，标杆做支撑。 统览教材 对本册教材有整体的认识和了解，有一个统筹安排；对课型进行分类。 全册在知识体系中的位置、作用 对教材的纵向有一个了解，便于对制定目标时难易的把握。 我们要做到是的本知识体系的简单的罗列。 细化到单元教学知识树 以国画单元为例： 费孝通大师留下了宝贵警句 各美其美 美人之美 美美与共 天下大同 * * 十册美术知识树 综合探索 欣赏评述 造型表现 设计 衣架的联想 拼贴添画 给艺术插上科学的翅膀 昨天、今天和明天 科学创造新生活 线 国画 卡通 色彩 平面设计 半立体设计 立体设计 色彩的对比 创意 雕塑之美 精细的描写 在快乐的节日里 让色彩动起来 卡通—— 动起来的漫画 电脑美术—— 巧用卡通形象 台历挂历的设计 我的牙刷 便签盒的设计 人民艺术 家齐白石 山水画 花鸟画 二十世纪艺术 大师马蒂斯 水墨控制 国画 色彩 线造型 画人像 透视 精细的描写 观察 概括形 流畅简捷 线的美 飞天 线组合 透视 空间 整体观察 局部刻画 线运用 动态美 表现手法 有趣的汉字 动 物 的 脸 山水画 花鸟画 明度 色相 对比 汉字文化 勾染 概括简练 概 括 夸 张 擦 皴 擦 远 中 近 景 缘物寄情 意境 经营位置 色彩 名称 丰富 视觉 表现力 情调 明度 变高 明度变低 节 奏 美 明度变化 色彩 对比 让色彩 动起来 感受 强烈 柔和 和谐美 强烈 柔和 运用 笔情墨趣传统文化的美 绘画知 识体系 浓 淡 干 湿 节 奏 美 流 畅 简 洁 的 美 动态美 色彩美 造型美 朴实美 夸张美 变化美 和 谐 统 一 的 美 比例的美 均衡美 和谐美 传统文化的传承与理解 夸张动态美 色彩对比美 造型简洁美 造型表现其它类 版画 民族文化 卡通 陶艺 创意联想 基础知识 在快乐的节日里 唱起来跳起来 提线纸偶 偶戏 比例知识 绘画 手工 刮画制作 线 排列 组合 对比美 变化美 疏密变化 力度 深浅 漏印 撕、刻 喷、印 动态 构图 制作技法 民间艺术美术 形式美 偶戏文化 制作方法 造型特点 剪折连 提线 简洁 夸张 比例 设计中的比例 黄金分[割比 衣架的联想 人物与环境 拼贴添画 想像 组合方法 新奇的美 组合 旋转 连接 空间 前后 人与景 空间 组合 拼贴 动态联想 有人脸的器物 浮雕 盘条成型 泥板成型 刻 粘 卡通动起来的漫画 卡通概念 特点 表情 动态 夸张 综合探索 艺术科学 昨天今天明天 科 学 创 造 生 活 献出你的爱心 科 学 的 作 用 观 察 分 析 发 散 思 维 希 望 工 程 设计制作 协作意识 收集资料 想象力 如 何 结 合 考察报告 艺术与科学 发明创造 结合的美 语言表述 造 型 结 构 工 艺 制 作 善 于 想 象 勇 于 探 索 探究尝试 作 创 合 综 设计应用 平面类 台 历 挂 历 的 设 计 立体手工类 材料 结构 功能 实用美观 杯子的设计 我的牙刷 光盘架 便笺盒 小花铲 观察分析 设计图 实用 观赏 尺寸 特 点 功 能 设 计 图 图像 尺寸 材料 介绍 设计意识 制作方法 装 饰 日 历 知 识 以人为本 实 用 美 观 实 用 方 便 材料 创 造 思 维 象形式 构成式 形状 颜色 新 颖 牢 固 创 造 思 维 变形 组合 装饰 创造意识 斗、把 装饰 剪挖 变废为宝 发现创造 1931年，美国芝加哥大学的莫里逊就创导了著名的“莫里逊单元教学法” “单元化教学”是以某一主题或单元内容为单位的整体开发、设计的教学形式，合理分配每一节课的教学内容、重点和练习，使各节课之间既有联系又各具特色，使学生的知识掌握得更系统、更深入，并从中培养学生的研究、思考、创造和解决问题的意识和能力，充分发挥教学的整体优势。 国外的许多教学活动多采用“主题性单元教学”的方式: 他们的教材也是单元化编排的，他们的教学活动也是通过几个课时共同完成一个教学主题。 有的课