领导科学与艺术正式读后感.doc

领导科学与艺术 人类很早的时候就开始了领导活动，但是那时侯的领导活动都是一些比较简单而零散的经验和某时刻产生的某一闪光的思想。随着生产力的迅速发展与生产关系的逐渐适应与融洽，组织在人类社会中逐渐形成一个庞大的复杂的社会系统，在这个复杂的系统中人们从事不同的工作，而要达到某个协调统一的生产目的，于是领导者就显得十分的重要了。在当今社会的激烈竞争，科学水平的迅速发展，优胜劣汰的日益突出，在这样的背景下就要求领导者要科学的领导下属，才能带领员工为企业创造更多的财富。 领导是影响力而不是权力，经理人应当努力得到下属的信赖、爱戴和追随，而不是玩弄权术得到的敬畏。领导是教练，是如何让团队学会工作，不同的下属需要不同的领导风格，同一下属在不同发展阶段也需要不同的领导风格。 一、领导 （一）领导的发展。人类早在母系氏族时期就开始了领导活动，那时候的氏族首领——氏族长主要负责统领本氏族的生产和管理活动以及对外氏族的交往活动。在尧舜禹时期“百管能治，臣下乐职，恩统群生，润泽单木。昔者虞瞬左禹石皋陶，不下堂而治，此使能之效也。”表明国家还礼得好并不是由于舜帝本人的能耐有多大，事无巨细事必躬亲，而是因为他的统帅能力强，大禹、皋陶等左膀左臂和文武百管“乐职”愿意为其尽忠尽职，才能使他不用下厅堂就能治理好天下。接下来的春、秋、战国以及唐、宋、元、明、请一直到现在， 不管人民所处的社会文化背景如何不同，时代不同背景就有着不同的领导活动的存在。 （二）领导的概念。人类的领导活动复杂而纷繁为此人民对领导的含义也有着不同的看法。综合起来人们认为：领导，是指社会组织中领导在通过影响其下属以达到组织目标的过程，从含义中我们可以看出： 第一，领导的目的是为了实现组织的目标。 第二，领导的本质是对被领导者的一种影响过程。 第三，领导必定产生于一定的社会组织中，单个的人不可能形成领导。 第四，领导是一种人的活动是人与人之间的一种互动。 第五，领导的方法是多样的既要定性 的理论和经验又要定性的专门技术。 （三）领导技能。主要包括深思熟虑的技能、专业技能、关系技能和行动技能。要成为一个合格的优秀领导者，必须具有正确的价值观、充满热情和感染力，遵守诺言言行一致，拥有坚定不移的信念，敢于承担责任，有磊落开阔的胸怀、保持廉洁和谦恭，有承担风险的魄力，保持自己的权威，善于化解、避免危机和冷静地处理问题以及能获得部下的信任的素质。 （四）领导的关键。领导最关键的地方在于决策，做出正确的决策需要具备全局观念、可持续发展、充分准确地了解情况、认清每一项决策的意义，把握存在哪些利益冲突，具有系统思考、考虑决策实 施的可行性、可控性和考虑下达命令的方法和时机的基本理性。优秀的领导从优秀的决策开始，优秀的领导者在于不犯决策性错误，敢对自己参与的每一项决策负责，跟风型、急功型、豪赌型、矛盾型的决策都是不理性 的，无益于企业的发展，一招不慎，全局皆输。 二、领导工作是一门科学 领导工作是一门科学，理由有三：其一，领导工作是人类一种特殊的重要的实践活动，实践需要科学指导，这种实践本身包含着极其丰富的科学内容，是产生领导科学的土壤和源泉；其二，领导工作有自身的特殊规律和科学内容，非其他学科所能代替；其三，领导工作是一门高度综合的科学，涉及到社会生活的各个方面，综合运用各种知识和学问必然会产生新的知识和学问。随着现代社会经济、文化、科学技术的高度发展，任何组织和群体要有效地进行活动，顺利地实现既定的目标，就必须实施科学的领导。 如何实现领导科学，一下有几条建议： 1、树立科学的领导观念 各级领导同志一定要坚定社会主义、共产主义的信念，积极带领广大人民群众坚定地走有中国特色的社会主义道路。在新的历史时期，我们强调“公仆”意识，强调“领导就是服务”，不仅揭示了领导活动的本质特征，而且进一步明确了各级领导的职责，有利于各级领导改变工作作风，消除官僚主义的陋习，真正实现科学的领导。 2、完善科学的领导体制 应从以下方面注意科学的改革，完善领导体制：一是改进和完善 人民代表大会制度与中国共产党领导的多党合作、政治协商制度；二是从上到下建立健全一套民主的、科学的决策制度和程序，充分走群众路线，广泛听取各方面的意见，做到集思广益；三是进一步推进政治体制改革，实行精兵简政，提高各级领导机关和职能部门的工作效率，克服官僚主义；四是进一步改革组织人事制度以保证领导体制改革的顺利进行。 3、掌握科学的领导方法 （１）坚持群众路线的领导方法 毛泽东同志说：“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。”群众路线的领导方法是毛泽东思想领导方法的精髓，它体现了马克思主义的认识论原理，是科学领导方法的思想基础。将群众路线作为基本领导方法，是党的优良传统和作风的重要体现，必须永远继承和发扬光大。 （２）采用科