2011体育与健身六年级教案1.docVIP

《体育与健身》课时计划1 年级 六 人数 35 日期 执教 王伟 班级 2、4 组班形式 自然 周次 1 课次 1 内容 主题 1、新学期开学教育 2、上学期教学情况分析及本学期体育的考核内容。 3、本学期的课堂常规要求及所要开展的体育活动。 重点 端正学生的学习态度 难点 学习 目标 1、通过对上学期学习情况的分析，使每位学生明确自己的成绩所处的位置，从而使每位学生确定本学期的目标，争取有一个新的突破。 2、进一步明确体育与健身课的特点，培养他们良好的行为习惯。 3、使学生了解本学期教学内容及要求，从而在安全第一的基础上顺利完成教学任务。 课 的 任 务 一、上学期体育考核成绩分析 1、提出问题（自己对上学期的体育成绩的满意度调查）] 2、回答问题，教师注意观察学生的神态变化，并适时抓住机会点评。 3、利用数据，对本班进行体育成绩考核分析 1）每人对照一下标准，并制定本学期目标。 2）找差距，树信心 3）态度问题 4）纪律问题 5）同学间的互相监督 举例：同学间互相监督，互相鼓励使一些同学在各个项目的测验中成绩有提高的事例。 有部分学生，不仅不帮助，反而在测验时捣乱，甚至讥笑别人 二、上学期失分最严重的项目并分析原因（男生立定跳远、立卧撑、耐力跑） 1、耐力跑及力量练习的重要性 2、失分的原因 关爱生命，走向操场、走进大自然、走到阳光下 1）身体条件： 身体肥胖：由于现在家庭条件好了，出现了营养过剩，肥胖现象屡见不鲜，对于体育课来说，这些同学存在一定困难，但是“只要功夫深，铁杵磨成针”一方面要控制食欲，定时定量，不多吃零食，另一方面要勤锻炼，“生命在于运动”，体育锻炼是减肥的有效手段。而且肥胖所造成的后果是很严重的，是引发许多病的前提。 体质差：要克服畏难情绪，树立信心积极主动地参加体育活动，身体健康的同学，则要关心、帮助体弱或病初愈的同伴，一起参加体育锻炼，共同进步。 2）怕脏怕累、缺少拼搏精神，意志力薄弱 学奥运健儿顽强拼搏的精神，不怕苦、不怕累，有的学生跑400米，一圈跑下来第二圈就放弃了，原因是太累了，呼吸觉得很困难，很难受，就放弃了。800/1000米，奥运会上的马拉松怎么办？ 3）重视程度不够 三、本学期课堂常规要求 1、安全问题*（重点提出） 举例上学期出现的问题及一些虽不在体育课上发生的安全事故 2、上课集合整队快静齐 3、有眼保健操的课必须提前到达操场整队，做眼保健操 4、课堂上要加强组织纪律性，学会合作学习，学会自主学习 5、借还器材规范（要求） 四、本学期体育考核项目及所要达到的要求 1、考核内容： 体能：50米、双手头上掷实心球、仰卧起坐（女）斜身引体（男） 技能：山羊（横箱）分腿腾越、篮球定点投篮（10个） 六、本学期要开展的体育活动 1、春季运动会（第六周） 2、各类趣味主题活动 七、循环教材 初步浏览一下教科书，对本学期的教学内容有个大致印象 提出要求：爱护教科书 八、采取措施： 1、每天坚持长跑或跳绳6——8分钟 2、自由结合，组成锻炼小组，利用早晨，进行长期锻炼。 九、结束语 好的开始是成功的一半，希望同学们在这学期继续努力，收获成功。 课后 反思 《体育与健身》课时计划2 年级 六 人数 35 日期 执教 王伟 班级 2、4 组班形式 自然 周次 1 课次 2 内容 主题 1、队列、队形练习3-1 2、复习广播操《舞动青春》4-1 重点 身体协调、规范 难点 动作统一、到位 学习 目标 1、对学生进行队列训练，一方面让学生接受良好身体姿势的训练，另一方面加强对学生组织纪律性的培养。 2、通过复习广播操使学生进一步巩固、熟悉动作。 3、培养学生的团队意识以及培养学生自主学习的能力。 课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 2’ 课堂常规： 1、体育委员整队，汇报人数及缺席情况 2、师生问好 3、常规检查 4、宣布本课的内容 1）队列队形 2）广播操复习 5、安全教育 6、安排见习生 低 要求：1）整队快、静、齐； 2）师生问好，声音响亮，精神饱满； 3）穿规定的运动服装； 4）做练习时，遵守纪律，态度端正，思想集中； 5）注意安全； 6）见习生跟着做一些运动量小的运动，并在游戏中担任裁判。 组织队形： ******* ***** ******* ***** ( 二 三 三 3 33’ 绕场慢跑400米 一、队列练习 1、集中注意力练习 方法：反口令练习 立正——稍息 向左转——向右转 上举——下蹲 2、队列练习 1）原地三面转法 重点：上体保持正直 2）原地踏步 重点：抬腿、摆臂、身体正 3）齐步走 二、复习广播操 1、复习一到四节 预备节 重点： 1）直