《交响乐欣赏》论文.docVIP

交 响 乐 欣 赏 学院：计算机与信息技术学院 专业： 网络工程一班 学号： 1008324011 姓名： 李元歌 任课教师： 王亚兵 我对贝多芬《第九交响曲》的认识 怀着对交响乐的热爱和欣赏，我选择了《交响乐欣赏》这门课，从这门课中，我知道了什么是交响乐，了解到了中西方的交响乐在表达方式上的不同，欣赏到了许多中西方的优秀的交响乐，像打击乐器《老虎磨牙》，管弦乐器《天鹅》等等，而最令我感到欣赏的是贝多芬的《第九交响曲》。下面来谈一谈我对贝多芬的《第九交响曲》的认识。 贝多芬的《第九交响曲》开始创作于1817年，与《第八交响曲》整整相隔了十年之久，他历时近七年的时间，于1824年春完成，同年五月七日晚首演于维也纳。在这两百年岁月中，几乎所有的后辈音乐家、作曲家都被这部宏伟的作品所倾倒，更有无数业余的听众被这部作品所带来的音乐哲理、音乐气度所感染！因为这部作品，贝多芬成了神一样的人物，《欢乐颂》成为了人类历史长河中永远不灭的自由、和平之明灯。 我们都知道，通过一部作品，我们可以看到一个人的人品是高尚还是拙劣。环顾贝多芬的一生，我们可以看到他未曾与当时黑暗的统治妥协，坚持着对自由平等解放的追求，未曾停止过斗争。这部作品正体现了他“通过苦难得到欢乐”或者“通过斗争得到胜利”的人生信念。乐曲就像是一位英雄的斗争史，起伏跌宕波澜壮阔，更像是贝多芬传奇一生的映射。 当我在聆听音乐的时候，有时大脑里会闪现美国作家海明威在《老人与海》里塑造的人物形 象——桑提亚哥老人。 贝多芬似乎也在塑造一个人物形象， 一个与命运与黑暗势力斗争的英雄形象。贝多芬他所要塑造的英雄形象与海明威笔下的“硬汉”形象有着很大的不同，前者更关注社会、人民的安慰，渴望一个自由民主的新世界，真正的着眼点在于社会、世界；而后者则更多的是一个人对自身的超越， 是对人类顽强毅力的肯定。整部作品又给人一种自述式的感受，似乎是作曲家在向人们激情澎湃地做着讲说，有时娓娓道来,有时手足舞蹈,痛斥黑暗统治的邪恶；也有时陶醉地向人们展现自由世界的美好，仿佛这一系列的感受都是作曲家的亲身经历，是他发自内心的表白与倾诉，体现了个人的思绪情怀。 《第九交响曲》是贝多芬音乐创作的顶峰，也是音乐史上的最伟大的作品，是他全部思想的总结和情感的结晶。在作品中，贝多芬为能更明确深刻地表达自己的思想，为了向全人类说话，大胆地打破了交响曲的传统形式，加入了人声的合唱，故此作品又称之为“合唱交响曲”，也是音乐史上第一部加入合唱的交响曲。全曲共分为四个乐章： 第一乐章：音乐由弱奏加颤音开始，呈现出一种遥远、朦胧而又平静的、原始的远古景象，但平静的同时，又使人稳约感到有一种力量的燥动，感到平静中正孕含着一种前所未有的生命。紧接着音乐由弱到强，由平稳、低沉、朦胧、渐渐发展到明朗、刚劲、节奏鲜明和震撼人心。表现出在远古时代的自然界，生命从无到有，由低等到高等，由弱到强，发展壮大起来，不可抗拒。这个过程也包含着人类的形成、生存和发展，与异常险恶的自然界进行顽强的搏斗，在斗争中，人类变得更加强大。人类的出现是神圣的、必然的，必将成为自然界的主人。 第二乐章：表现人类在战胜了众多的艰难困苦之后的蓬勃发展。前进的车轮是不可阻挡的，这是历史的必然。人类社会初始阶段的蓬勃发展是在战胜了自然界之后。而人类社会在自身的发展中又不断地出现新的矛盾。人类与自身存在的丑恶的东西的斗争又变的渐渐突出，这种与自身的斗争不同于与自然界的斗争，具有更多的复杂性。贝多芬坚信人类最终会战胜自身丑恶的东西。第二乐章是以光明必胜的坚定信念而结束。 第三乐章是表现人们沉浸在哲理性的深思远虑之中，同时也沉浸在历史的回顾与总结之中。对为人类的进步、发展、解放而流尽最后一滴血的先辈们报以真诚的追忆和思念。在这思考与追忆、回顾与总结之中，人们展望未来，互相鼓励、凝聚着新的力量、准备为迎接新的斗争、为全人类得到彻底解放、得到神圣的欢乐和幸福，而进行最有意义的拼搏。第三乐章结束前的音乐已预示着暴风雨般的变革即将到来。 第四乐章一开始音乐即如火山爆发，显示出巨大的能量、冲破一切枷锁，人类经过长时期积聚起来的力量爆发出来了，变革势如破竹，摧毁一切封建丑恶的东西。变革为人类社会的进步与发展创造了有利的