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game1（场） 英语万能游戏初级版 失踪的游戏，锻炼说的能力，适合所有年龄段的孩子。 游戏步骤：教完或复习完词汇后，请孩子们闭上眼睛或转过身去，将其中一张卡片或实物藏起来，请孩子们张开眼睛或转回来，T：“缺什么？”示意孩子们说出缺少的卡片或实物的名称，请最先说出的孩子到前面来将它找出，然后给予奖励或加分。卡片可以贴在黑板上或是丢在地板上。 感人的游戏--锻练听的能力，适合所有年龄段的孩子。 常用道具：橡皮锤，苍蝇拍，圈等最基本的游戏形式其实就是常用的听点。 游戏步骤：将卡片或实物摆放在孩子们可以够到的地方，请孩子们在规定范围内听到口令后用手或道具拍下相应的卡片，或者用圈去套实物，然后给予奖励或加分。对于中期的孩子们，可以将单词写下，分别画圈，听音拍圈内单词还可以分两组比谁先拍到，也适合用来区分两个近似词（音似或形似）。 猜谜游戏——锻练听、说的能力。回忆以前所学内容，根据老师提示，猜出物品名称。 这个游戏有多种进行方式，具体如下： 卡片：首先确认几张闪卡的名称，然后让孩子们闭上眼睛，将其中一张翻转背面朝上，然后请孩子们张开眼睛，凭记忆猜出这张卡片的名称，然后给予奖励或加分。也可以将卡片全部翻转，由老师提问：这是…？同意的孩子举手确认，再提示是否是其他的卡片，然后老师神秘的将卡片显示给孩子们，表示很兴奋的样子，给猜对的孩子们奖励或加分。同样方法继续猜下一张。 实物：熟悉所学实物的名称后，将实物分别放在不同的盒子中，老师快速将盒子顺序打乱，然后说出一个实物的名称，请孩子们猜那个物品在哪个盒子里面。 辅助教具：相同盒子或口袋若干个。 实物或者闪卡：将实物或卡片分别发给三至五个孩子，并放在他们身后，请其他孩子猜他们都拿的是什么，也可以猜实物或卡片的具体位置。 折叠卡：将所授单词的图片折叠好后，慢慢一点点的展示给孩子们，让他们通过感官来判断这张图片的内容，最终猜出单词的名字。可以进行复习，也可以在教学新词时使用。也可以只展示图片的一部分来猜单词。 魔术：将几张事先准备好的卡片出示给孩子们，然后把他们逐一放进准备好的信封当中，假装将口袋摇晃一下，请孩子猜里面卡片的名称，然后神秘的用手拿出卡片，当剩下最后一张卡片时，握着信封的手一起将卡片也握住，将信封口朝下适意孩子里面的卡片不见了，老师可以带领孩子四处找找，确定找不到后，老师往信封里吹一口气，表示卡片回来了，然后将信封再次朝下，使最后一张卡片掉出来。 黄色的蜜蜂，拿一本书卷起来放在一只眼睛上，在教室范围内扫视，其余孩子根据提示颜色猜物品。黄色的蜜蜂，黄色的蜜蜂，我看到你看不到的，和它的颜色是红色的。 采摘的游戏--锻练听的能力，适合所有年龄段的孩子。 游戏步骤：老师说出口令，请孩子们从熟悉的卡片中选出相应的那张。这个游戏可以运用闪卡、字母、数字、实物、音标等。 Matching game-- exercise listening ability. The game will be a few steps: the corresponding game props to show the children, then shuffled, let the children come to the front to listen to the teachers password, find the corresponding props. The game is suitable for Professor of letters, numbers, pictures (facial features, Castle puzzle). The ability of listening and speaking training Dice game--. Game content: reading a word or a sentence read how many times can be determined by dice. The output part of the new class can be throw the dice, then ask and answer the questions according to the content of dice. For review: Digital phonogram facial features, body organs, letters, all kinds of flash card etc.. We can produce digital dice, dice, dice and other animal fruit. The ability of listening and speaking training Passi