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2014年北京大学新闻传播硕士保研题型分析
安排问题顺序的规则(在问卷中,问题的排列应遵循怎样的原则):1被调查者熟悉
的、简单易懂的问题放在前面,比较生疏、比较难回答的问题放在后面。2把能引起被调
查者兴趣的问题放在前面,把容易引起被调查者紧张和顾虑的问题放在后面。3把开放式
问题放在问卷的结尾部分。4先问行为方面的问题,再问态度方面的问题,最后问个人的
背景资料。5按一定的逻辑顺序排列问题。
(5 )相倚问题:在问卷中,有些问题只是用于样本中的一部分调查对象,而且某个调查对
象是否回答这一问题,常常要依据他对前面某个问题的回答结果而定。这样的问题,称之为
相倚问题,而前面的那个问题则叫做过滤问题或筛选问题。回答者是否应该回答相倚问题,
要看他对前面的过滤或筛选问题的回答而定。
问卷设计的常见错误(简述问卷设计中常见的错误,为避免这些错误,问卷设计是应遵循何
种原则):
1)问题含糊:即问题的含义不清楚,不明确或有歧异。2 )概念抽象。3 )问题带有倾向性。
4 )问题提法不妥。5 )双重含义问题。6 )问题与答案不协调。7 )答案设计不合理。8 )语
言中的毛病。9 )其他方面的问题:表格设计过于复杂、问题太多、不正确等;封面信介绍
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不够、过于简单、或过于罗嗦、不简明扼要;校对检查不够,出现一些印刷错误等。
问卷法的特点及运用(试说明个案研究、社区研究与问卷调查的主要区别。试比较问卷调查
与个案研究的特点及优缺点):
(1)问卷法的优点:1节省时间、经费和人力。还可不受地理条件限制,调查范围广。2
具有很好的匿名性。3可以避免偏见、减少调查误差。4便于定量处理和分析。
(2 )问卷法的缺点:1对被调查者的文化水平有一定要求。2回答率往往难以保证。3
不能保证填答问卷的环境和填答的质量。
(3 )问卷法的应用:问卷法作为一种主要的资料收集方法,常与大规模的抽样调查以及资
料的定量分析相联系。可以说,抽样- 问卷-定量分析三者的结合体,是现代社会学定量研究
中最常见,也是最重要的一种方式。适用范围:①问卷法要求被调查对象有一定文化水平。
②还受调查对象总体构成情况的影响,在成分单一的总体中比在成分混杂的总体中适用。
抽样:
抽样(Sampling)(抽样调查的基本原理):抽样(调查)是一种从研究总体中抽取部分单位进
行调查,并根据调查结果推断总体特征的研究方法。这种从总体中选出一部分的过程就是
抽样,所选出的这部分代表称为样本。
分为概率抽样和非概率抽样。针对调查对象的性质、研究目的和工作条件的不同随机抽
样通常采取四种形式:①简单随机抽样——按总体原有状况,不加任何限制,保证各个单位
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以及单位的各种组合都同等可能被抽到;②等距抽样(系统抽样)——在已排有一定顺序的
总体单位中,每隔一定间隔抽取一个单位,组成样本进行观察;③分层抽样(分类抽样)—
—根据事先了解将总体单位预先分类,使各类之内的单位性质尽量接近,从每类之内按一定
比例随机抽选调查单位,共同组成样本;④整群抽样——以包含若干调查单位的群作为抽样
单位进行抽选。
抽样是相对于普查而言的。普查是对研究总体中的每一个个体进行调查,如人口普查。
普查的总体中数量庞大,由于时间、精力、资金等的限制,普查是不可行的。即使对每个个
体都进行了调查,由于涉及的信息量多,也会影响调查质量。因此,大多数研究都采用抽样
调查法。
(1)与普查相比,抽样调查的优越性:1节省人力、物力;2速度快;3应用范围广;
4可获得内容丰富的资料;5准确度高——以客观、科学的方法抽取能代表整体的样本。
(2 )抽样成功的依据(假设):1部分是包含于整体之中的;2部分与整体有同样的特
征、现象、关系及过程;3部分能够为研究者提供一个有关群体生活、群体态度、价值和
意见的更为清晰的脉络。
数理统计学中的抽样理论指出,遵循随机原则的概率抽样可以保证抽选出有一定代表性的样
本,并能通过计算估计样本与总体间误差的大小以及这种估计的可信程度。
抽样调查的应用:①由于抽样调查能得到较好的再现总体结构的样本,将一个宏观的社会研
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