关于面试过程的说明二.doc

? 一般心理问题： ? 情绪情感：宣泄、放松、支持、角色扮演、支持系统 人际关系：沟通模拟 认知偏误：良性资源、经历，反证，旁证 冲突困惑：澄清局面与需求，后果分析，替代折中方法，合理性元素寻找，树立目标体系，帮助自我实现 ? 心理障碍：认知行为、系统脱敏、自我管理、厌恶疗法、放松疗法、良性资源运动疗法、精神分析、危机干预、转介 ? 家庭作业： 认知性：事件经历总结；（生理情绪认知行为情景）记录、分析；优缺点分析；制定方案目标、思考问题、看书 行动性：尝试沟通，放松，运动，想法付诸行动 ? 咨询时肢体语言： 1、表情：不做作！真诚自然！与来访者同步：勿太严肃，悲伤事件勿笑 2、目光：不游移！注视对方，思考时勿环视上方或下方 3、手：不要紧张僵硬，手指角力，搓手、搓衣角头发等习惯性焦虑动作 4、腿：双腿平行，勿分开过大、勿过分并拢拘谨、勿翘二郎腿、抖腿 5、坐姿：靠前坐、前倾，不弓腰，自然不僵硬。根据对方姿态适度调整 ? 咨询时语言： 1、语气：诚恳、亲和、有力；勿太强势、严肃、说教、慌张、怯懦 2、应答语：通常可以用：嗯、哦等，注意严重不良话语不要用：对、是的等 3、提问：多用开放式提问；提问要有条理，咨询开始时由面到点 4、提问的作用：1信息收集识别? 2盲区意识化? 3引导认知 ?4启发尝试途径 ? 面询考试注意事项： 1、衣着式样、色彩、庄重度适中 2、咨询时间宜长不宜短，一个人面试时间有限，咨询时间长，则提问时间短 3、咨询困难时切勿：观望考官；问考官怎么办；自我嘲笑；自言咨询不下去 4、咨询结束，勿放松嬉笑，脑海里赶快回顾梳理案例，准备回答考官提问? 5、答辩时，尊重考官，接纳、绝不争辩；态度亲和谦虚、不要强势。 6、答辩时尽可能呈现所学相关知识，诊断不出时，不要说“我不知道”“没教过”“没学过”。 建议回答：简述来访概况，有焦虑或抑郁状态，由于时间较短，还需要收集更多信息才能确诊 7、考官对你的回答反问时，往往是在提醒你的回答有问题，极少情况下是考验你是否确定。 有时考官的提问是在提醒引导你正确答题思路。 ? 答辩时考官常提的问题： 1、来访者是什么问题？依据是什么？是否需要服药？ 2、来访者问题的诊断标准是什么？心理问题的相关心理学原理是什么？ 3、应采用什么疗法？疗法的心理学原理是什么？ 4、咨询中你用了哪些技术？ 5、你为什么学心理咨询师？建议回答：心理学很深奥，先用于工作生活 ? 面询成功的两大要点： 1、上场不紧张，挫折不，坚持到底必能通过 2、样子咨询师（语气、表情、姿态有亲和性，） ? 面询培训要求： 培训：1、认真专注地当作真实案例做2、任何情况下旁观同学都禁止出声提示、插嘴 课外：1、组成模拟小组，每人课余模拟10次以上2、梳理所有案例，写出咨询策略路线 学习：1、熟记诊断要点2、熟练掌握几种疗法，了解其原理，及主治症状 ? 注意：? 1、前三句定成败：咨询开始一定要先关注对方感受，表！ 2、广泛收集整体初步诊断，倾听共感，释义小结，语气姿态亲和，不紧张 ? ? 1、话述背诵：（首次见面，推荐话述） 最近感觉怎样？哦！那真是很辛苦！那有没有影响到你身体？最近胃口睡眠怎样？这种情况什么时候产生的？那时发生什么事情啦？你怎么想的？哦！你感到很…哦！那么：…（诊断要点识别提问）。刚才我们谈了…这么几点情况，我非常理解你的心情！咱们来一起面对这个困境！好吗？那你看咱们这次咨询的目标是？ 3、课后模拟 面询考试评分表 整个面试考试的评分项目有“营造气氛”、“倾听”、“提问”、“共感”、“解释、引导、劝告、安慰”、“问题”这六个部分。这六部分每部分又分A、B、C、D、E、F、G六档，对应的权重分别是100％、90％、80％、70％、60％、30％、0％。合计一百分，六十分及格。 “营造气氛”——迎送来访者，以及在咨询初期与来访者建立关系。 “倾听”——听来访者陈述案例以及从来访者的叙述中搜集信息的能力。 “提问”——根据来访者的案例、陈述，提出自己的问题，引导信息搜集以及咨询方向的能力。 “共感”——感受来访者情绪并将其表现出来使得来访者觉察到的能力。 “解释、引导、劝告、安慰”则统一归结在对来访者的影响能力上。 “问题”——指一个十五分钟的咨询结束后，两位考官就咨询方面向考生提出一些相关问题并根据考生的回答给出适当的分数。 面试作为《国家职业资格心理咨询师》考试的三个组成部分之一，其正式的名字是综合能力测试。之所以会设置这个模块，主要是希望通过一个１５分钟的模拟咨询来塑造一个咨询场景以检验考生是否具备真实咨询的能力。这是面试存在的理由。可被咨询业界以及众多学员质疑的是，为什么仅仅是１５分钟的模拟？ 我们知道，一个标准的心理咨询往往至少在３次以上，每次１小时左右的时间。在