高中语文拿来主义第二练.docVIP

《拿来主义》第二课时练习 命题人：陈金凤 审稿人：马新军 一 语言文字应用 1、下面句子中加点成语使用正确的一项是 ( ) A．工作之余做兼职，搞创收，靠劳动来养活自己，冠冕堂皇，无可非议。 B．有些官员利用婚丧嫁娶来收受贿赂，东窗事发后还狡称这是朋友之间的礼尚往来。 C．小刘同学站起来说道：“李老师刚才那番话是抛砖引玉，我将要讲的只能算是狗尾续貂。” D．有些学校发给学生的学习资料题目陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证学习质量的。 2、下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 （ ） A.创建全国文明城市不仅能够提升威海市民的精神生活品位，而且可以进一步完善城市基础设施。 B.茅盾文学奖是根据茅盾先生生前遗愿，为鼓励优秀长篇小说的创作，推动我国社会主义文学的繁荣而设立的，是由中国作协主办的我国具有最高荣誉的文学奖项之一。 C.中国能否实现可持续的科学发展，从历史的视角看，最重要的，就是看现在的青年人将被教育、培养成什么样的人。 D.《阿凡达》的国内公映之所以比国外推迟了两周，一个非常重要的原因是该片的发行方中影集团为自己投资的《十月围城》让路导致的。 3、给下列语句排序，正确的一项是 （ ） ①总之，我们要拿来。②那么，主人是新主人。宅子也就会成为新宅子。③我们要或使用，或存放，或毁灭。④没有拿来的，人不能自成为新人；没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。⑤然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。 A．①②③④⑤ B．①⑤④③② C．③②④⑤① D．①③②⑤④ 4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） 　　鲁迅几百万字的遗著，其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱，后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。____________________________。 ①他作为中国知识分子的楷模，这形象，这精神，必将永世长存。 ②比起文章来，更重要的是鲁迅这个人，他的人世的态度，他的爱国心和正义感。 ③更有若干篇在写作的当时就并不正确，就只能作为一种研究资料保留下去了。 ④他对强暴的反抗和对弱者的同情，他为了中国进步不懈的努力。 ⑤还有一部分时过境迁，不再使人感到兴趣。 ⑥他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气，用他的话说，“这就是中国的脊梁”。 A．④⑥①②⑤③ B．④①⑥⑤③② C．⑤③①⑥②④ D．⑤③②④⑥① 5、从下面六句话中选三句，依次填入文中的空白处：（ ） 鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人，他的憎正由于他的爱；__________________。这是“理智”的结晶，可是不结晶在冥想里，而结晶在经验里；经验是“有情的”，所以这结晶是有“理趣”的。开始读他的《随感录》的时候，______________________。他所指出的“中国病症”，自己没有犯过吗？不在犯着吗？可还是常常去翻翻看看，____________________。 ①他的“热讽”其实是“冷嘲” ②他的“冷嘲”其实是“热讽” ③一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑，一面却又往往觉得毛骨悚然 ④一面觉得毛骨悚然，一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可笑 ⑤吸引我的是那笑，也是那“笑中的泪”吧 ⑥吸引我的是那“笑中的泪”，也是那笑吧 6、下面是关于鲁迅作品被大量撤出语文课本的评论文《鲁迅虽“被出走”风景犹在“窗外”》中的一段文字。请根据文题及上下文，补写划线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确。（每处不超过15个字） 对于鲁迅的“被出走”，外界观点　 。支持者认为，鲁迅作品有其时代局限性，　 。何况，补充进来的文章，　 。怎么就少不了一个鲁迅？反对者则多会引用郁达夫在纪念鲁迅时说过的话“　 ，而一个拥有英雄而不知道爱戴他拥护他的民族则更可悲。”鲁迅在中国现代文学史上的地位，堪称巅峰。不过，他的作品在语文课本中的比例，　 。因此，鲁迅“被出走”不是症结所在，关键在于“后来人”能否真正填补这一空白。毕竟，这些被拿下的文章都是历经多年检验，而被证明是“最优秀、最经典”的。如果“后来人”力有不逮，　 ？ 7、 阅读下面的材料，按要求答题 有人说现在是知道“周迅”人的越来越多了，知道“鲁迅”的人越来越少了；知道“关之琳”的越来越多了，知道“卞之琳”的越来越