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比喻类作文审题资料学生

比喻象征类作文审题立意 命题:黄妍华 审核:语文组 一、什么是比喻象征类作文: 将一个实物或一种自然现象作为话题,引导考生深入探究话题的比喻意义或象征意义。比喻的本体和喻体之间要求形似象征的本体与象征体之间要求神似的本义是砖、石或土等筑成的屏障或外围。其比喻义指的是人与人之间心灵的隔阂,如父母与子女之间的隔阂。也喻指起保护作用的事物,如理想,它犹如一道墙,把诱惑、杂念等拒之身外。 话题阳光”比喻关怀,比喻温情,比喻奉献,比喻公开光明、快乐、温暖、向上、力量等等。“灯”象征着温暖、光明、希望。灯能够给人指明前进方向,能够照亮人生征途,能够驱散寒冷,赶走黑暗,除去阴霾,能够让人迷途知返,让灵魂走失的人找到回家的路。 “为别人点上” 指要帮助别人,关爱他人,为他人奉献爱心?等,既可指物质帮助,也可指精神帮助。 另外,既然是“一盏灯”,那么,光亮应是微弱的,不是轰轰烈烈,是尽自己的绵薄之力。 3、选材必须重视关联。跳出话题的原义去选取写作材料是首选,但是,所选材料所寄托的意义一定要与话题构成比喻、象征关系。最好的方法是将原义与比喻义涉及的相关材料同时安排在一篇文章里:原义作为场景、作为道具出现,比喻义作为主要事例、主要情感线索出现。比如,阳光比喻母爱,你可以写阳光明媚的日子,母亲奔波在大街上为儿子找书阳光比喻公开,你可以写村务公开栏前人们笑容绽开,抬头一看,阳光照在了头顶上等等。比喻型话题审题三条原则:   1.要对喻体的特点把握准,找本体时要有相似点。把本体找出后,可以试着改成一个明喻来验证。天使”是一个喻体,是纯洁美好的象征。作相似联想,我们可以联想到每一个人心中的“天使”,可以自由选择自己心中认为美好圣洁的人或事物作为题材。如洪战辉、徐本禹等生活中感动中国的人物,姚明、刘翔这样的体育巨星,李宇春、章子仪这样青春偶像,自己梦寐以求的一个愿望和理想,甚至在日常生活中遇到的平凡人,但因与自己的某种感受、经历相连,也可以成为心中的“天使”。   2.要有整体意识,不要只抓住一点不放。  比喻型的话题要善于从所提供的材料中去找到理解的突破口。材料就是用来帮助我们理解比喻的。当拿不准本体时,所举事例尽可能要和材料包含的道理相同。 “一路有你”中的“一路”,并非指具体实在的“一路”,而是指一种被喻化了的人生历程, 可以是自我精神成长的一份履历,可以是自我人格提升的一段过程,可以是自我学业进步的一串日子。 “一路有你”的关键词是“你”。既可指 “人”, 也可指“物”。“人”,可以是现实生活中的人,如对自己亲情奉献的父亲母亲爷爷奶奶等亲人;可以是给自己友情力量的同学朋友;可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师;可以是倾心给予自己帮助,让阳光照耀自己生活的陌生人;可以是故去之人,如鲁迅、洪战辉等。“物”,如书籍,日记等;还可指精神生活中抽象的概念,如引领自己到达成功彼岸的理想和信念,鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念,支撑自己战胜困难的意志和毅力…… “一路有你”中的“你”,也暗示我们:最好以第二人称的口吻来写作文章,如果写作本文时用第三人称的“他”取代“你”,就会陷入审题的误区,造成人称的混乱,从而影响表达的效果。 (二)寓意类话题作文审题示例: 山东高考作文题:请以“春来草自青”为话题,写一篇不少于800字的文章。(诗歌类作文)   命题人给了我们比喻的喻体,本体呢,思考可知道“春”的本体可以是信心,可以是毅力,可以是机遇,也可 以是改革,是友谊,是爱心,是互助,是合作,是诚信,等等。“草自青”的本体可以是欣欣向荣的局面,可以是辉煌的成功,也可以是双赢的结果,等等。我们展开联想,用一个又一个的本体去置换喻体,写什么的问题也就立马解决了。 (三)寓意类材料作文审题示例: 湖南高考作文题(材料型作文): “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说,在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡的绿色,可是走近后,却只见到极为稀疏的草芽,绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的,隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到:置身太近,有时反而感受不到实际存在的东西;要把握某一事物,有时需要跳出这一事物;人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……其实,生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理,关键在于你的观察和体会。   请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理,联系现实生活,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 写作导引:如何立意?命题人已经给了我们三个角度,我们可以与现实生活相联系,看哪一个认识深刻,哪一个手头有材料,我们就用哪一个。除此之外,还可以谈从全局把握问题,才能看得清,看得准;还可以谈在思想上先做一个冷静的旁观者,才能搞清事实真相,从而做一个能够正确解决问题的

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