临床实习护生压力源及应对方式的分析研究.pdfVIP

TII 1111 1 Ill IT TII rl IIl Y1 8001SO 目 录 00000000000……………………1 中文摘要……………………………………0 英文摘要……………………………………………………………………3 研究论文 临床实习护生压力源与应对方式的分析研究 前言…····…··…··…···············……·············…··········“一一”…6 日lJ茜…一”…”…“…一”“一””“”…一”““一“”“一”一”””“一一”…b o o o0o0ooooo0Bo000o 0000 o………………7 材料与方法………………………0 结果··…………．．”··““”……一“一”“”…一”．．””…“一“”””“““9 附表···…………………………………………………………一一…“11 OOOOO00OOOOQO…···17 讨论············…·……··············…··········…··：··OO 结论……···…······……················…····…··…·……·…·一”一…”24 参考文献………………………………………………………………25 附录……………………………………………………………………27 综述关于临床实习护生压力源和应对方式的研究进展………………33 致谢…···……·…·…·····……·…·······…·…·····…···…···……···一··一·一44 个人简历……………………………………………………………………45 中文摘要 临床实习护生压力源与应对方式的分析研究 摘 要 目的：本研究旨在通过对实习护生压力源和应对方式的调查与分析， 了解护生的主要压力源和应对方式，分析性格、志愿选择方式、学习情况 不同的护生压力源和应对方式的差异，为护理教育者改进教学方法，提高 护理教育质量提供理论依据。 方法：本研究采用整群抽样的方法，对石家庄市三所三级甲等医院的 实习护生进行问卷调查。以一般情况调查表、实习护生压力源调查表、应 付方式调查表为研究工具。收集到的资料经整理后，用Excel建立数据库， 并用SPSSl3．0软件进行统计描述和统计分析。 结果： 中有效问卷220份，有效率94．83％。 压力源依序是处理病人紧急情况的能力、接触传染性疾病、自己所具备的 知识水平、学校教学与临床需求之间的差距、出现差错的可能性、病人及 家属对您的评价、带教教师对您的评价、将所学知识应用于病人的能力、 实习中操作技能的要求、带教教师对您的态度。 3不同群体护生，压力源和压力水平分析结果：①总的来看，内向护 监督与评价、知识和技能的需求、病人情况方面压力水平高于外向护生 (氏O．05)，在工作性质与内容、病房环境与设备、教学安排方面二者无明 显差异。②总的来看，调剂生压力水平高于自愿选择护理的学生(仁3．55， P0．05)。就各因素来说，调剂生在工作性质与内容方面，压力水平高于 自愿选择的护生俨7．40，P0．05)，在知识与技能的需求、监督与评价、 病人的情况、病房环境与设备和教学安排五方面无明显差异。③总的来看