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必修4向量 姓名______ 一、向量的定义 基本概念： （1）我们把这种既有________，又有______的量叫做向量； （2）长度为0的向量叫做______，长度为1的向量叫做________； （3）平行向量：________________________________________；也称作共线向量； （4）相等向量：________________________________________； 基础练习： 1、求出下图中各个向量的长度：（每小格的是1个单位） 2、如右图，回答下面问题： （1）向量和相等吗？_________ （2）向量和相等吗？_________ （3）向量和相等吗？_________ （4）向量和相等吗？_________ 3、选择题： （1）、如图，在圆O中，向量是（ ） A 有相同起点的向量 B 单位向量 C 模相等的向量 D 相等的向量 （2）、下列命题正确的是（ ） A 如果，则； B 若，则 C 若，则是平行向量 D 若是平行向量，则 （3）、下列说法中： （1）单位向量都相等 （2）共线的单位向量一定相等 （3）单位向量都共线 （4）与一非零向量共线的单位向量有且只有一个 其中正确的说法的个数为（ ） A 0 B 1 C 2 D 3 4、如图，D、E、F分别是△ABC各边的中点，写出图中与 ，， 相等的向量。 （1）____________________________________ （2）____________________________________ （3）____________________________________ 5、如图，在方格纸上的平行四边形ABCD和折线 MPQRST中，点O是平行四边形ABCD的对角线 的交点，写出与，，相等的向量。 （1）____________________________________ （2）____________________________________ （3）____________________________________ 6、在矩形ABCD中，AB=2BC，M、N分别为AB和CD的中点，在以A、B、C、D、M、N为起点和终点的所有向量中，与，相等的向量共有多少？ （1）____________________________________ （2）____________________________________ 向量的线性运算 加法法则：三角形法则 好像走路一样。 1、如图： （1）_____，（2）_____， （3）_____，（4）_____， 2、如图，已知，用向量的加法的三角形法则作出。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 3、如右图： （1）_____，（2）_____， （3）___________ 4、如图，向量加法的三角形法则，比较大小 （1）根据三角形两边之和大于第三边，得到 ______ （2）根据三角形两边之差小于第三边，得到 ______ （3）向量，向量，则的最大值是_______，最小值是________。 5、向量的减法：减去一个向量等于加上这个向量的相反向量。 例：已知向量，求 第一步：把向量反向 第二步：作加法 6、如图，已知，用向量的减法的三角形法则作出。 7、计算： （1）__________________，（2）__________________， （3）__________________，（4）__________________， 8、化简： （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 必修4向量 姓名______ 向量的数乘 向量的数乘非常类似整式的加减：例如 （1） （2） 1、复习初中整式的加减：化简 （1） （2） （3） 2、化简： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 3、已知，，求，，。 向量共线的判断：如果非零向量，存在实数，使得，那么共线。 例如：如果，，那么，所以共线； 4、点C在线段AB上，而且，则，（注意方向） 5、判断下列向量是否共线。 （1）， （2）， （3）， 6、已知，，， （1）求证和共线； （2）求证：和共线； 7、是两个