九年级上《词五首》赏析.docVIP

九年级上诗词赏析 1. (2014·南昌)阅读下面古词，完成第下面题目。 望江南?温庭筠 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蓣洲。 ⑴下列对词的内容理解有误的一项是( ) A．这首词描写了一位深闺女子的生活状况和心理状态。? B．“梳洗罢，独倚望江楼”描写了深闺女子精心梳妆和倚楼盼望的孤独情景。??? C．“肠断白藏洲”写出了深闺女子因失望回到分别之地“白藐洲”的痛苦心情。??? D．这首词描绘了帆船、落日、江水、小洲等景物，富有画面感。? ⑵下列对词的赏析不正确的一项是( ) A．这首词融人、景、情于一体，景有层次，情有起伏。? B．“过尽千帆皆不是”是感情的转折处，体现了深闺女子由希望到失望的相思之苦。??? C．“斜晖脉脉水悠悠”与“感时花溅泪”在写法上有异曲同工之妙。??? D．这首词风格浓艳精巧，用词精炼传神，绘景色彩明丽。 ⑶（2011·南宁市）下列诗词赏析有误的一项是（ ） A.白居易《钱塘湖春行》“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中的“乱”字，描绘了早春时节百花盛开、美不胜收的迷人景色。 B.张养浩的《山波羊·潼关怀古》“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”中，“聚”是群峰汇聚之意，“怒”形容波涛汹涌，全句表现潼关地势的雄伟与险峻。 C.杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”一联，说的是因战乱不断，诗人被困整整三个月，无法与家人取得联系，只好写信表达对妻儿的思念。 D.温庭筠的《望江南》描述一个独处深闺的女子，痴情地等待心上人的归来，细腻地写出她从希望到失望，再到“肠断”的情感历程。 2. （13兰州11内江）阅读下面诗歌，完成下面题目。 武陵春 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。　　 ⑴这首词词情极其哀愁。其中 ”四个字写出了词人愁苦的缘由。⑵下面对这首词理解不恰当的一项是 A.“风住尘香花已尽交代了暮春时节的景象。 B.日晚倦梳头用外在的行为表达了词人内心的哀愁。 C.闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟写出了词人泛舟双溪的欢乐。 D.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁一句化虚为实，说愁绪重得连船都承载不动。⑶上片中，“ ”，交代的是季节特征， “ ”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。 ⑷全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3. 阅读《江城子·密州出猎》一词，完成下面题目。 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ⑴用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。 上阕： 下阕： ⑵下面对该词的理解品味有误的一项是： A. 此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此，他树起了“自是一家”的旗帜，提高了词品，扩大了词的界境。 B. 开篇着一“聊”一“狂”两字，更见作者的潇洒豪放，也隐约透露出怨愤之情；再用一个“卷”字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。 C. 用典故是古诗词创作常用艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了作者希望朝廷悯恤年老，免去罪名的愿望。 D. 结尾三句卒章显志，表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸显了刚强威武的英雄气概。 4.（13鄂州14巴中）阅读下面一首词，完成下面题目。 渔家傲 秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 ⑴这首词的上片描写 ，以一个“ ”字统领全部景物特点。 ⑵结句“人不寐，将军白发征夫泪”运用了互文手法，表达了词人怎样的思想感情？