新人教七年级下学期相交线与平行线测试卷.docVIP

七年级下册第五章相交线与平行线 能力提升卷 一、（每小题分，共0分） 1.2. 一学员练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶的方向与原来的方向相同，这两次拐弯的角度可能是（ ） A. 第一次向左拐，第二次向右拐 B. 第一次向右拐，第二次向左拐 C. 第一次向右拐，第二次向右拐 D. 第一次向左拐，第二次向左拐 3.下列命题中，假命题是( ) A.在同一平面内,过一点可作一条直线与已知直线垂直 B.一条直线垂直于两条平行线中的一条，必垂直于另一条 C.平行于同一直线的两直线平行D.垂直于同一条直线的两条直线垂直. 4如图所示，直线ABCD相交于O，所形成的1，2，3，4中，下列分类不同于其它三个的（ ）A.∠1和2 　　B.∠2和3 　　　C.∠3和4 D.∠2和4 5.如图，三角形DEF是三角形ABC经过平移得到的.已知A=540，ABC=360，则下列结论不一定成立的是（ ） A.F=900 B.∠BED=∠FED C.BC⊥DF D.DF∥AC 6. 如图4，是一块矩形ABCD的场地，长AB=102m，宽AD=51m，从A、B两处入口的中路宽都为1m，两小路汇合处路口宽为2m，其余部分种植草坪面积为（ ）m2。 A、5050 B、4900 C、5000 D、4998 7. 若A，B，C是直线l上的三点，P是直线l外一点，且PA＝5厘米，PB＝4厘米，PC＝3厘米，则点P到直线的距离A.等于3 B.大于3小于4 C.不大于3 D.小于38.如图，对“龟兔赛跑”的故事图案的形成过程，叙述不正确的是（ ）　　 A.它可以看作是一个龟兔图案作为“基本图案”经过平移得到的 B.它可以看作是上面三个龟兔图案作为“基本图案”经过平移得到的 C.它可以看作是相邻两个龟兔图案作为“基本图案”经过平移得到的 D.它可以看作是左侧两个龟兔图案作为“基本图案”经过平移得到的9.如图，已知 ，则的度数是（ ） A. B. C. D. 10.如图，小明从A处出发沿北偏东60°方向行走至B处，又沿北偏西方向行走至C处，此时需把方向调整到与出发时一致，则方向的调整应是（ ） A.右转80° B.左转80° C.右转100° D.左转100° 二、（每小题分，共分） 11________ 条平行线。 13.如图，有一个与地面成30°角的斜坡，现要在斜坡上竖一电线杆，当电线杆与斜坡成的________ 时，电线杆与地面垂直. 14.如图，将三角形ABE的AE边沿BE所在的直线向右平移4厘米，得到梯形ABCD，若三角形ABE的周长为11厘米，则梯形ABCD的周长为 厘米. 15.如图，请你填写一个适当的条件： __________.，使ADBC. 16.如图，已知，，，则的度数是 __________. . 17.如图，AB//CD，直线EF与AB，CD分别相交于E，F两点，AEF和EFC的平分线相交于点P，若PEF=30，则PFC=__________. 18.如图，是我们生活中经常接触的小刀，刀柄外形是一个直角梯形（下底挖去一小半圆），刀片上、下是平行的，转动刀片时会形成1，2，则1+∠2＝ __________. 将正方形把重叠部分涂上颜色把重叠部分涂上颜色，，第n图案中正方形的个数是 （第19题图 ） 20. 如图7，小明到工厂去进行社会实践活动时，发现工人师傅生产了一种如图7，所示的零件，工人师傅告诉他：AB∥CD，∠A=40，∠1=70，小明马上运用已学的数学知识得出了∠C的度数，聪明的你一定知道∠C= __________. 三、（共分） 2.（10分）（1）如图，是一个风车的示意图，如果CD旋转到与地面EF平行的位置时，AB能同时与地面EF平行吗？试用学过的知识说明为什么？ 2两个镜面。一束光线AB照射到镜面MN上， 反射光线为BC，则有∠1＝∠2。 N ①画出光线BC经镜面EF反射后的反射光 线CD；②试判断AB与CD的位置关系， F 并说明理由。 23.（14分）一辆汽车在直线形的公路AB上由A向B行驶，M．N是分别位于AB两侧的村庄． (1)设汽车行驶到公路AB上点P的位置时，距离村庄M最近；行驶到点Q的位置时，距离村庄N最P、Q的位置(保留画图