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新闻心理学复习提纲
新闻的心理学概述
一:心理学
1:五大理论:行为论;精神分析论;人本论;认知论;生理科学观
2:八大主题:心理的生理基础;感觉与知觉;学习心理;身心发展;个体差异;动机与情绪;社会心理;异常心理与治疗
二:现代心理学的分类
1: 理论心理学:普通(基础)心理学;发展心理学;学习心理学;认知心理学;人格心理学;社会心理学;变态心理学;生理心理学;动物心理学;实验心理学
2: 应用心理学:工业心理学;新闻心理学
三:新闻心理学的性质:心理学的中间学科,偏向于社会科学的性质。
1:目标:陈述;解释;预测;控制
2:定义:研究新闻活动中相关个体的心理现象及其产生、发生与变化规律的学科
四:新闻心理学的观察方法
1:.观察法
观察方式:直接观察;仪器观察;痕迹分析;自我观察
优点:不受被观察者文化、理解能力的限制,能得到现场真实、直接的材料
缺点:具有一点的被动性、片面性和局限性
观察步骤:设计方案;实施观察
2:实验法(与以上的差别在于控制):实验室研究法;现场实验法
3:访谈法:面谈法;结构式访谈;无结构式访谈;电话访谈
4:投射法:自由联想法;主题统觉法
5:问卷法
第二章 新闻活动中心的信息加工
识记:注意;感觉;知觉;记忆;想象;思维
理解:知觉有哪些?想象的综合方式有哪些?
应用:长时记忆有哪些典型效应?如何在新闻实践中运用这些规律?
过程(注意):感觉—知觉—记忆—思维
一:注意:是心理活动或意识对一定对象的指向或集中。 特点:指向性和集中性
1:引起不随意注意的原因:A 刺激物自身的特点:刺激物新异性,刺激物的强度,刺激物的运动变化;
B人本身的状态:人自身的状态、需要、情感、兴趣、期待、过去经验等密切联系
2:随意注意:指有预定目的,需要一定意志力努力的注意
3:引起随意注意的原因:对注意目的与任务的依从性;对兴趣的依从性;对活动组织的依从性;对过去经验的依从性;对人格的依从性
4:随意后注意:是在随意注意的基础上发展起来的,它和自觉的目的、任务联系在一起,但它不需要意志和努力
二:感觉:是大脑对直接作用于感官的事物的个别属性的反映
1:在人们的生活和工作中的意义:A 提供了内外环境的信息;B 保证了机体与环境的信息平衡
2:远刺激:是指来自物体本身的刺激,如一定激长的光线、一定频率的空气振动等。远刺激是属于物体本身的,因而不会有很大的变化
3:近刺激:是指直接作用于感觉器官上得刺激,如物体在视网膜上的投影。
4:绝对感受性与绝对感觉阈限:在数值上成反比。
绝对感受性:觉察出最小刺激的能力;刚刚能引起感觉的最小刺激量,叫绝对感觉阈限,而人的感官觉察属于这种刺激
三:知觉:是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认知。知觉以感觉做基础,但它不是个别感觉信息的简单总和
1:知觉特征:相对性;整体性;恒常性;理解性
整体性:指超越部分刺激相加之总和所产生的一种整体知觉经验
图形组织原则:邻近性;相似性;对称性;良好连续;封闭;线条方向;简单性
恒常性:当知觉的客观条件在一定范围内改变时,我们的知觉映像在相当程度上却保持着它的稳定性。形状恒常性;大小恒常性;明度(视亮度)恒常性;颜色恒常性
理解性:人在知觉过程中,不是被动地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义
影响知觉理解的心理因素:注意、动机是最重要的因素。
A学习与经验的影响; B知觉的观点差异;
四:记忆:是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。运用信息加工的术语讲,就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
1:感觉记忆:又叫瞬时记忆,指个体凭视,听、味、嗅等
2:短时记忆:又叫工作记忆,指感观记忆中经注意而能保存较短时间的记忆
3:长时记忆:指记忆中能够长期甚至永久保存的记忆。编码特异性原则;系列位置效应;闪光灯效应;莱斯托夫效应;艾宾浩斯遗忘曲线
五:思维:是借助语言、表象或动作实现的,对客观事物的概括和间接认识,是认识的高级形式。
特征:概括性;间歇性;思维是对经验的改组
六:表象:是指人们在头脑中出现的关于事物的形象。特点:直观性;概括性;少操作性
想象:是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程。基本特点:形象性;新颖性
1:想象的功能:A具有补充知识经验的作用 B具有预见作用 C 具有代替作用 D对机体的生理活动过程具有调节作用
2:想象的综合过程:1.粘合,即把客观事物中从未结合过的属性、特征,部分在头脑中结合在一起而形成的形象。2.夸张,又称为强调,这是通过改变客观事物的正常特点或者突出某些特点。3.典型化,根据某一类事物的共同特征创造新形象的过程。4.联想:接近联想、类比联想、对比联想、关系联想
3:想象的种类:A无意想象 B有意想
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