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物理选修3-3知识点解析

还物体是由大量分子组成的一、学习目标1.知道一般分子直径和质量的数量级;2.知道阿伏伽德罗常数的含义,记住这个常数的数值和单位;3.知道用单分子油膜方法估算分子的直径。二、知识点说明1. 分子体积很小;直径的数量级是10-10m。油膜法估测分子直径:d=(V为油滴体积,S为水面上形成的单分子油膜的面积)2. 分子质量很小:一般分子质量的数量级是10-26kg。3. 分子数目很多(1)阿伏加德罗常数:1 mol的任何物质含有微粒数相同,这个数的测量值NA=6.02×1023mol-1。(2)阿伏加德罗常数是联系宏观量和微观量的桥梁。4. 微观量的估算方法(1)灵活运用两种微观模型对液体、固体来说,可以将分子看成是一个个紧挨在一起的小球,也可认为这些分子是一个个紧密排列的立方体。球体模型:分子的直径为d=。立方体模型:分子的直径为d=。这两种分子模型计算出的直径数量级相同。(2)计算桥梁一个分子的质量:m=。一个分子所占的体积:V0=(在固体、液体中可近似为一个分子的体积)。1 mol物质的体积:Vmol=。单位质量的物体中所含的分子数:n=。质量为m的物体所含的分子数:n=NA。单位体积的物体中所含的分子数:n=。三、典型例题例1:若以μ表示水的摩尔质量,V表示在标准状况下水蒸气的摩尔体积,ρ为在标准状况下水蒸气的密度,NA为阿伏加德罗常数,M、V0表示每个水分子的质量和体积,下面是四个关系式:①NA= ②ρ= ③M= ④V0=其中(  )A. ①和②都是正确的   B. ①和③都是正确的C. ③和④都是正确的 D. ②和④都是正确的解析:注意到阿伏加德罗常数的“桥梁”作用,及固、液、气体的结构特征:固体和液体分子可以忽略分子间的间隙,而气体分子间的间隙不能忽略。由于NA==,而V是一摩尔水蒸气的体积,并非一摩尔水的体积,所以一摩尔水蒸气的体积V大于NAV0,因此答案B正确。答案:B例2:已知空气的摩尔质量是,则空气中气体分子的平均质量多大?成年人做一次深呼吸,约吸入450cm3的空气,则做一次深呼吸所吸入的空气质量是多少?所吸入的气体分子数量是多少?(按标准状况估算)解析:(1)空气分子的平均质量为:(2)成年人做一次深呼吸所吸入的空气质量为:(3)所吸入的分子数为:分子的热运动一、学习目标1.知道并记住什么是布朗运动,知道影响布朗运动激烈程度的因素,知道布朗运动产生的原因;2.知道布朗运动是分子无规则运动的反映;3.知道什么是分子的热运动,知道分子热运动的激烈程度与温度的关系。二、知识点说明1. 扩散现象:相互接触的物体互相进入对方的现象,温度越高,扩散现象越明显。2. 布朗运动:(1)概念:在显微镜下看到的悬浮在液体(或气体)中的固体微小颗粒的永不停息的无规则运动,叫做布朗运动。(2)规律:颗粒越小,运动越显著;温度越高,运动越剧烈。3. 分子的热运动:把分子的无规则运动叫做热运动。4. 布朗运动与热运动的比较布朗运动热运动活动主体固体微小颗粒分子区别是微小颗粒的运动,是比分子大得多的分子团的运动,较大的颗粒不做布朗运动,但它本身的以及周围的分子仍在做热运动是指分子的运动,分子无论大小都做热运动,热运动不能通过光学显微镜直接观察到共同点都是永不停息地无规则运动,都随温度的升高而变得更加激烈,都是肉眼所不能看见的联系布朗运动是由于小颗粒受到周围分子做热运动的撞击力而引起的,它是分子做无规则运动的反映三、典型例题例1:做布朗运动实验,得到某个观测记录如图所示.图中记录的是(  )A. 分子无规则运动的情况B. 某个微粒做布朗运动的轨迹C. 某个微粒做布朗运动的速度—时间图线D. 按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线解析:(1)布朗运动是宏观颗粒的运动。(2)布朗运动反映了分子热运动的无规则性。布朗运动是悬浮在液体(或气体)中的微小颗粒的无规则运动,而非分子的运动,故A错误;布朗运动是无规则的,所以微粒没有固定的运动轨迹,故B错误;对于某个微粒而言在不同时刻的速度大小和方向均是不确定的,所以无法确定其在某一个时刻的速度,故也就无法描绘其速度—时间图线,故C错误,D正确。答案:D例2:关于布朗运动的下列说法中正确的是()A.布朗运动是指液体分子的无规则运动B.布朗运动是指悬浮在液体中的固体小颗粒的永不停息的无规则运动C.布朗运动说明固体小颗粒的分子在永不停息的无规则运动D.布朗运动说明了液体分子在永不停息的无规则运动答案:AD分子间的作用力一、学习目标1.知道分子同时存在着相互作用的引力和斥力,表现出的分子力是引力和斥力的合力;2.知道分子力随分子间距离变化而变化的定性规律,知道分子间距离是R0时分子力为零,知道R0的数量级;3.了解在固体、液体、气体三种不同物质状态下,分子运动的特点;4.通过一些基本物理事实和实验推理

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