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第二讲 艺术设计史

古典技术和现代技术 技术一词出自于希腊,工艺与技能的意思。 技术史学家奥特加·伊·加希特将技术分为机会技术、工匠技术、工程技术。 技术是人改造自然的能力和智慧的标志,人在认识和改造和利用自然的过程中掌握的其规律并加以运用这事技术的特征之一。 现代技术发展的一个显著特征是技术的科学化。 科学是在技术的基础上发生和成长起来的。 科学和技术的关系:1)目的不同,科学的目的在于推进知识的进展,技术的目的是改造特定的实在。2)科学旨在获得关于实在的新信息,技术则在于将信息注入现存的系统。 与科学结合是现代技术的根本特征之一。 科学技术和艺术 技术是一种方式、过程和手段,艺术是可以是方式、过程和手段,又可以是艺术品和艺术现象。 技术和艺术首先属性不同,其存在方式和目的不同。 艺术是技术存在的最高形态。 苏珊·朗格说:技术是创造表现形式的手段,创造感觉符号的手段。她认为:艺术是人类情感符号形式的创造。 技术是艺术存在的真正的基础,也是在技术中成长起来的。 在17世纪初艺术和技术出现了分离(例18世纪出现的工厂机械)。 包豪斯的宣言:艺术不是一种专门职业。艺术家和工艺技师之间在根本上没有任何区别,艺术家只是得意忘形的工艺技师。 … 在艺术设计中,技术与艺术具有统一性。 工艺艺术:工艺和设计艺术是艺术和技术结合的产物。(中国古代的陶器、玉器丝绸等) 人体工程学是现代设计中的新兴科学,也是现代设计艺术进一步科学化的标志。 《考工记》《察车之道》等著作中都有尺度与人、马的关系。 人体工程学:是研究人和机器、环境的相互作用及其合理结合,使设计的机器和环境系统适合人的生理及心理等特点,达到在生产中提高效率、安全、健康和舒适目的的一门科学。其中侧重于研究人对环境的精神认知称为cognitive ergonomics或human factors,而侧重于研究环境施加给人的物理影响称为physical ergonomics或occupational biomechanics。作为一门综合性边缘学科,它的研究和应用范围非常广泛。 知识创新体系一部分的艺术设计 创新是艺术设计的本质特征,在一定意义上,设计即创新。 设计就是基于新知识的载体和表现形式,新知识的含量的多少决定了设计的质量。 新知识指创新的知识。 艺术设计中的新知识来自于科学技术+艺术创造。 知识的创新:通过科学研究获得新的科学和技术科学知识的过程。 对新知识的关注已经成为世界各国经济社会发展的一大特征。 美国的成功于此紧密相连的。 艺术设计的新空间:工业革命后,诞生了一种全新的机器没血和机器时代的艺术设计方式和风格。 在科学技术和艺术相融合的当代,其高层次上的整合,导致了整体设计观念的建立和发展。因此,设计师时刻关注产品的科技功能、材料以及美学形是和价值等方面。 整体设计是艺术和科学技术进一步整合的产物,其发展又要求进一步整合,在更深的层次上取得统一。(室内设计—环境设计—区域设计—城市设计) 艺术与科学整合进入用电脑设计领域。(讨论|电子空间、虚拟空间等。) 设计:科学技术与艺术的统一与整合 走向未来的整合 1392年,意大利建筑大师让·维诺提出“放弃科学等于失去真正的艺术”。——真正的艺术是与科学整合。

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