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第五节:科学探究摩擦力
第五节:科学探究 摩擦力;摩擦的种类;实验探究;进行实验……;;还有其他的因素影响滑动摩擦力的大小吗?
(课后实验与思考);想一想:;减小摩擦;变滑动摩擦为滚动摩擦 ;(2)增加接触面的粗糙程度;;1.请指出下列各事件中分别是为了增大
摩擦还是减小摩擦?各用了什么方法?
(1)在北方雪后的马路上撒灰渣
(2)自行车轴要装滚珠轴承
(3)自行车轴要注入润滑油
(4)骑自行车刹车时
(5)收录机的旋钮上刻有花纹
(6)体操运动员在上器械前,常在手上涂
些镁粉,防止手从器械上滑落。
(7)在传送带传动中,要把皮带张紧;1.下列各种措施,为了减小摩擦的是
( ),属于增大摩擦的是 ( ) A.用台钳紧工件. B.搬运笨重的机械,在它的下面垫入原木. C.自行车的脚蹬子和把套上刻有凹凸不平
的花纹. D.经常自行车车轴处加润滑油.;2.下??各摩擦中属于有害摩擦的是 ( )
A.自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦. B.单杠运动员上杠时,手与单杠的摩擦. C.汽车行驶时与空气之间的摩擦. D.人走路时,鞋子与地面之间的摩擦.;4、下列措施中,为了减小摩擦的( )
A.冰雪天在公路上行驶的汽车,要在车
轮上绕铁链。
B.手握紧瓶子
C.鞋底上做有凸凹不平的花纹
D.在机器的轴承上加润滑油;你能再举出生活中增大或减小摩擦的例子吗?;课外活动
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