园春.pptVIP

导入 诗人：曹操 词人：李煜 词人：宋徽宗 词人：毛泽东 沁园春?长沙 毛泽东 词的简介 词兴起于唐，盛行于宋，是一种音乐文学，最初是与乐曲相配合的歌辞。在词的初期，歌辞依附于乐曲，所以词被称为“曲词”或“曲子词”。与诗相比，词的句式长短不齐，也叫长短句。此外，也有人称词为诗余。 词的特征 词是音乐和文学结合的产物。它最初先有曲调，然后依据曲调填上词句。这种曲调就称词牌，也叫词调。有乐谱填词时，一个词牌有基本固定的旋律，因而文辞的基本句数，每句的基本字数，每个字的声调都基本固定。这就是“调有定句，句有定字，字有定声” 词的组成 词一般有词牌、题目和词的内容组成。词的创作没有固定的格套，但有基本的体式。词的起端、过片、结拍是有法可依的。 除了少数令词以外，词大都分片。唐宋时把乐曲从头到尾奏一次叫一遍。音乐演奏完毕，称“乐阙”。所以一首词又可称一片或一阙。 唐宋曲调大多分段，所以宋词也分单调、双调、三叠、四叠四种，而以双调为主。 词的分类 按字数：毛先舒《填词名解》：“凡填词五十八字以内为小令，自五十九字至九十字为中调，九十一字以外者俱长调也” 词按音乐分：令、引、近、慢数种 令：《如梦令》《调笑令》 引：《丹青引》《箜篌引》 近：《好事近》《祝英台近》 慢：《木兰花慢》《卜算子慢》 教学目标 一 ： 反复诵读，品位本诗意象之美，并熟读成诵。 二： 感悟本诗，体会诗人表达的豪迈欢欣之情。 诗歌朗诵 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 词韵 本词的基调：豪迈、雄浑 押韵字：秋、头、透、流、由、游、稠、遒、侯、舟 写作背景 写《沁园春?长沙》时的毛泽东时年32岁。当年，革命形势高涨，群众运动风起云涌。一月党的“四大”在上海召开，九月毛泽东在广州参与国民党“二大”的筹备工作，十月被推选为国民党代理宣传部长。毛泽东意气风发，心情是舒畅的。 这首词作于1925年。当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留期间，重游橘子洲，写下了这首词。 词的上片 词的上片主要写景，也有抒情。词人以“看”字和“怅”字为眼，融情入景，情景交融。“看”字总领七句，选取秋天极具代表性的景物“秋水”“秋山”等加以描写，所写景物由远及近、动静结合而又层次分明，色彩艳丽。且词人用字精到，“翔”“竞”等字写出了景物的欢欣自由。 词的上片 怅字原意为惆怅，但词人却以怅字反写天地寥廓而引发的深思与慨叹，最后以问作结，不仅豪迈雄浑，也表现了词人内心的远大抱负。 典故出处 同学少年的化用： 少年心事当拿云 —李贺《致酒行》 中流击水的化用： 《晋书?祖逖传》：祖逖中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江。” 典故出处 书生意气的化用： 《庄子?田子方》：夫至人者，上窥青天，下潜黄泉，挥斥八极，神气不变。 作用：境界高远，可见百侣的豪迈自由 词的下片 词的下片也是既有描写，也有抒情。词人以“忆”字和“记”字总领下片。“忆”字与“看”字相映，总领七句。词人回忆了百侣同游时的自由豪迈。且往昔与今有所对比和联系。词人独立橘子洲，却忆百侣同旧游，如此不仅不悲，还增加了词人虽独身一人，但思想渺远，内心豪迈之感，丝毫不见独立寒秋的寂寥。 词的下片 记字与“怅”字相对，词人再发一问，看似与上片毫无关联，实则间接回答了上片提出的问题。不仅独特新颖，且豪迈之上再增豪气，既升华了本词的境界与感情，又符合词婉约的特点。 秋词赏析 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 — 刘禹锡《秋词》 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 — 杜甫 《登高》 悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。 — 宋玉 《九辩》 本词的成就 毛词与普通秋词不同，未走伤春悲秋的路线。其词感情豪迈，表现的是词人的伟大抱负。且古往今来，写秋天的词虽多，也有表达积极之情的，但都不如毛词豪迈雄浑。 故而，本