山东省济宁市2018届高考地理一轮复习 整体性与差异性练习.docVIP

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  • 2017-09-06 发布于河北
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山东省济宁市2018届高考地理一轮复习 整体性与差异性练习.doc

山东省济宁市2018届高考地理一轮复习 整体性与差异性练习

专题 地理环境的整体性与差异性 一、地理环境的整体性 读图,完成1~2题。 1.反映人类与地理环境之间相互制约、息息相关的有(  ) A.a、b、c   B.d、e、f C.a、c、e D.b、d、f 2.下列各联系的举例,不正确的是(  ) A.b——塔里木盆地气候干燥,形成我国面积最大的沙漠 B.c——泥石流流出的物质堵塞江河,破坏森林、农田 C.e——三峡工程建成后,可提高荆江河段的防洪标准 D.f——江淮平原把旱地改造成水田,加剧了土壤盐碱化现象 曾经的西双版纳,橡胶林在低于海拔800米的低山、丘陵地带随处可见。下图为当时因植被破坏而引起的恶性循环示意图。现今的西双版纳采用上层乔木树种,下面种植茶树、咖啡等喜光的灌木植物,底层种植药材、草果等喜阴的地被植物,实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。完成~题。 .图示时期植被破坏导致水土流失加剧,体现了(  ) A.自然地理环境各要素相互作用产生新功能 B.自然地理环境各个要素的发展演化是统一的 C.某一地理要素的变化导致整个地理环境改变 D.每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面 .现今的西双版纳农业生产类型属于(  ) A.雨林生态农业 B.热带种植园农业 C.基塘农业 D.河谷农业 读漫画《枯萎的外表,强大的内心》,完成~题。 .漫画揭示的地理环境(  ) A.地形平坦 B.地下水丰富 C.降水稀

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