第五单元马克思主义的产、发展与中国新民主主义革命.docVIP

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第五单元马克思主义的产、发展与中国新民主主义革命

第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 ※课标要求: 1. 简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大的意义。 2. 了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 3. 概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主主义国家建立的历史意义。 4. 概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响 5. 概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的意义。 ※单元综述: 一条基本线索:马克思主义的产生和发展。 四个重点: 马克思主义理论;巴黎公社;俄国十月革命;中国新民主主义革命。 一个重要观点:马克思主义在指导各国革命实践的同时,又通过各国的实践印证、丰富和发展了自身。马克思主义对人类历史产生了重大影响。 ※单元知识网络: 背景 理论的诞生 标志——《共产党宣言》的问世(时间、内容) 意义 原因——民族危机导致法国国内阶级矛盾的激化 措施(政权建设、社会经济) 巴黎公社 性质——世界上第一个无产阶级政权 科学社会主义 失败的原因 意义 背景 第一次成功实践——俄国十月革命的胜利 十月革命 意义 中国共产党的成立 国民大革命时期 (1924——1927) 中国的新民主主义革命 国共十年对峙时期(1927——1937) 抗日战争时期 (1937——1945) 解放战争时期 (1946——1949) 第18课 马克思主义的诞生 ※学习目标: 1.了解马克思主义诞生的背景。 2.掌握《共产党宣言》的主要内容,理解其理论观点,探究其历史意义。 3.探讨巴黎公社的措施和历史教训。 ※概念明晰: (1)德国的古典哲学:主要是黑格尔的辩证法思想;费尔巴哈的唯物主义思想。马克思和恩格斯批判地吸收了两人思想的合理部分,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。 (2)英国的古典政治经济学:主要是亚当?斯密和大卫?李嘉图的“劳动价值论”。马克思和恩格斯在此基础上提出了“剩余价值学说”,揭露了资本家剥削工人的秘密,创立了马克思主义政治经济学。 ※整理、思考: 一社会主义从空想到科学——马克思主义的诞生 (一):探寻???????????????? (空想社会主义的出现)。 代表人物有法国的?????????? 、??????????? 和英国的????????? ,他们的构想最终都以失败告终,但留下宝贵思想遗产。 .马克思和恩格斯把科学理论与工人运动的实践相结合。 ?(二)诞生——1848年???????????????????? 的发表 主要内容: 1.肯定???????????????????????????????????????????????????????????????? ; 2.揭示了???????????????????????????????????????????????? ??????????????; 3.宣告了?????????????????????????????????????????????????????????????? ; 4.昭示了?????????????????????????????????????????????????????????????? 。 (三)意义标志着????????????????;为????????????????的思想武器;在指导下????????????????蓬勃发展,对人类社会的历史进程产生了深远的影响二——巴黎公社 1.背景:1870年?????????????战争中,法国战败;资产阶级临时政

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