危险源识别教育幻灯片.pptVIP

发挥好班组长骨干的带头作用，组织班组成员积极开展； 加强领导，充分发挥部门、单元的作用，组织评比，表扬优秀、鞭策落后； 集思广益、互帮互学、发动全员参与，提高主人翁意识，变“要我安全”为“我要安全”； 加强危险源辨识工作结果的审查，确保工作质量； 要将危险源辨识工作与团队、员工的考核挂钩； 要将危险源与各类检查、隐患整改、岗位操作、日常办公等密切联系，达到明确危险、危害，控制风险，预防控制事故发生的目的；（不是束之高阁的） 危险源 危害影响 食堂不干净食物 食物中毒 食堂地面积水 滑倒摔伤 涂覆车间有害物质挥发 诱发职业病 潜在火灾 人身伤害/财产损失 对照关系表 如何做好企业安全管理中的危险源辨识工作 危险源 hazard 可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。 危险源的四个方面 物的 不安全状态 人的 不安全行为 管理缺陷 作业环境缺陷 如： 保护 装置 失灵； 如： 进入 危险 区划 如： 工作 时间 安排 不当 如： 工作 场所 亮度 不够 如： 保护 装置 失灵； 如： 进入 危险 区域 1）物的不安全状态（设备设施故障） 生产系统、安全装置、辅助设施及其元器件由于性能低下不能实现预定功能； 如电气绝缘损坏造成漏伤害； 起重机限位装置失效造成重物坠落； 物的不安全状态 2）人的不安全行为 不按规定方法操作； 不采取安全措施； 对运转着的设备、装置等清擦、加油、修理等； 使安全装置失效； 制造危险状态； 不安全放置； 接近危险场所； 人的不安全行为 管理缺陷 3）管理缺陷 人员安排不当； 教育培训不够； 规章制度缺陷； 作业环境缺陷 4）作业环境缺陷 照明不当 通风换气差 工作场所堵塞 过量的噪声 自然危险 * 危险源的特性 危 险 源 特 性 危害原因 危害后果 是什么造成伤害 造成了什么样的伤害 关系图 危险源 风险 伤亡事故 疾病 根源 隐患 事故 危险源辨识hazard identification 识别危险源的存在并确定其特性的过程。 *危险源辨识的任务是把危险找出来，目的是针对危险源进行安全监控，并制定行之有效的防范措施，逐步提高本质安全程度。 *危险源辨识的实质是人们对辨识对象客观实际进行系统认识的过程。 危险源辨识、风险评价和风险控制步骤的示意图 步骤1 危险源辨识 步骤2 风险评价 步骤3 风险控制 步骤：危险源辨识→风险评价→确定风险等级→制定风险控制措施方法→更新 新工艺 新物质 新厂区 危险源辨识新知识 OHS法规变化 …… 危险源辨识、风险评价和风险控制策划的步骤 评审风险控制措施的充分性 必要时，制订风险控制措施 判定风险是否可容许 风险评价 业务活动分类 危险源辨识 1．识别危险源的存在 根源 + 状态 能量（能源或能量载体） 危险物质 物的不安全状态 人的不安全行为 2．确定其特性 可区分的特征 危险源辨识 班组识别 部门确定 公司确定 部门汇总 如何进行辨识 班组确定 危险源的辩识应考虑几个方面 六种典型危害 a 各种有毒有害化学品的挥发、泄漏所造成的人员伤害、火灾等； b 物理危害：造成人体辐射损伤、冻伤、烧伤、中毒等； c 机械危害：造成人体砸伤、压伤、倒塌压埋伤、割伤、刺伤、擦伤、 扭伤、冲击伤、切断伤等； d 电器危害：设备设施安全装置缺乏或损坏造成的火灾、人员触电、设备损害等； e 人体工程危害：不适宜的作业方式、作息时间、作业环境等引起的 人体过度疲劳危害； f 生物危害：病毒、有害细菌、真菌等造成的发病感染。 危险有害因素的辨识方法 1、分析材料性质 2、生产工艺和条件 3、利用系统安全分析方法 1、分析材料性质 第1类 爆炸品 本类化学品指在外界作用下（如受热、受摩擦、撞击等），能发生剧烈的化学反应，瞬时产生大量的气体和热量，使周围压力急骤上升，发生爆炸，对周围环境造成破坏的物品，不包括无整体爆炸危险，但具有燃烧、抛射及较小爆炸危险的物品。 按《常见危险化学品的分类及标志》(GB13690-92)和《危险货物分类和品名编号》(GB6944-86)，分为8类，共21项。 第3项 有毒气体（毒性指标同第六类）如：一氧化氮、氯气、氨等。 第2项 不燃气体（无毒、不燃气体包括助燃气体）如：压缩空气、氮气等。 第1项 易燃气体，如：氢气、一氧化碳、甲烷等。 第2类 压缩气体和液化气体 第3类 易燃液体 第1项 低闪点液体：闪点＜－18℃ 如：乙醚（闪点为-45℃） 乙醛（闪点为-38℃）等； 第2项 中闪点液体：－18℃≤闪点＜23℃ 如：苯（闪点为-11℃） 乙醇（闪点为12℃）等； 第3