2013-2014学年高一语文苏教版必修二活页规范训练 专题2检测卷 Word版含解析].doc

专题二检测卷 (时间：120分钟　满分：120分)一、(15分，每小题3分) 1．下列各组词语中加点字读音全都正确的一组是(　　) A．狙击(zǔ)　　 瓦砾( lì)　　军衔(xián)　 勉强(qiǎng) B．沮丧(jǔ) 徘徊(huái) 藏匿(nì) 模样(mó) C．器械(xiè) 蹂躏(1ìn) 奴役(yì) 瞬间(shùn) D．活塞(sè) 渲染(xuàn ) 扼守(è) 疲惫(bèi ) 解析　A项，“狙”读jū；B项，“模”读mú；D项，“塞”读sāi。 答案　C 2．下列词语中没有错别字的一组是(　　) A．粗暴　消褪　鞭笞　魑魅　桎梏 B．恐怖　题裁　麻痹　辅弼　裨益 C．国藉　窒息　瑰丽　硅谷　皈依 D．肆虐　蜕变　睚眦　里弄　泥淖 解析　A项，褪—退；B项，裁—材；C项，藉—籍。 答案　D 3．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是(　　) ①面对这回音沉闷而单调的四壁，我所________的，我所________的又在哪里呢？ ②我天没亮就醒了，不明白为什么感到那么________。 ③我经常神经质，尤其星期天；星期天是我心中真正悲惨的时候。气氛令人________、呆滞、沉重。 A．咒骂　憎恶　窒息　窒闷 B．咒骂　厌恶　窒闷　窒息 C．诅咒　厌恶　窒息　窒闷 D．诅咒　憎恶　窒闷　窒息 解析　咒骂，用恶毒的语言骂，词义侧重于“骂”的行为；诅咒，今义也是“咒骂”，但侧重于骂的原因“恨”。“憎恶”侧重于“憎恨”；“厌恶”侧重于“厌弃”。“窒息”侧重于“不能呼吸”；“窒闷”侧重于“憋闷”。 答案　D 4．下列句中加点的成语，运用不正确的一项是(　　) A．我不相信战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生的罪过和他们一样大。 B．为什么有些人挨饿，世界其他地方却有堆积如山的食物在腐烂？ C．1945年，声名显赫的德国贝尔森集中营，在纳粹溃逃后，宁静的中午，一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。 D．你能做的一切，从应该被做的角度来看，始终只是沧海一粟。 解析　C项，“声名显赫”偏于褒义，应该用带有强烈贬义色彩的“臭名昭著”。 答案　C 5．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．新婚姻法对房产权属这样解释：不管婚前婚后，如果由父母出资买的房子，登记在自己子女名下的，则认定为个人财产，不属于夫妻共同财产。 B．为促进城乡文明程度进一步提升，塑造广州市民的良好形象，市政府规定，以“科学发展观”为主要内容的宣传教育活动时间在本月之内进行。 C．曾经的冠军球队居然屡遭败绩，直到科比连续四场砍下40的疯狂得分，开赛以来一直受伤病困扰下的湖人队才逐渐找到了往日总冠军的感觉。 D．为了避免地方电视台相亲节目、娱乐节目的不再泛滥，国家广电总局多次发文干预，但收效甚微，毕竟，这些节目迎合了部分观众的媚俗需求。 解析　B项，搭配不当，“时间”和“进行”不搭配。C项，句式杂糅，“受……困扰的”与“在……困扰下的”杂糅。D项，否定不当，“避免”和“不再”相互冲突。 答案　A 二、(9分，每小题3分) 阅读下面的文言文，完成6～8题。 庞统字士元，襄阳人也。少时朴钝，未有识者。颍川司马徽清雅有知人鉴，统弱冠往见徽。徽采桑于树上，坐统在树下，共语自昼至夜，徽甚异之，称统当为南州士之冠冕，由是渐显。后郡命为功曹。性好人伦，勤于长养。领南郡太守。先主见与善谭，大器之，以为治中从事。遂与亮并为军师中郎将。亮留镇荆州，统随从入蜀。 益州牧刘璋与先主会涪，统进策曰：“今因此会，便可执之，则将军无用兵之劳而坐定一州也。”先主曰：“初入他国，恩信未著，此不可也。”璋既还成都，先主当为璋北征汉中，统复说曰：“阴选精兵，昼夜兼道，径袭成都；璋既不武，又素无预备，大军卒至，一举便定，此上计也。杨怀、高沛，璋之名将，各仗强兵，据守关头，闻数有笺谏璋，使发遣将军还荆州。将军未至，遣与相闻，说荆州有急，欲还救之，并使装束，外作归形；此二子既服将军英名，又喜将军之去，计必乘轻骑来见，将军因此执之，进取其兵，乃向成都，此中计也。退还白帝，连引荆州，徐还图之，此下计也。若沉吟不去，将致大困，不可久矣。”先主然其中计，即斩怀、沛，还向成都，所过辄克。 于涪大会，置酒作乐，谓统曰：“今日之会，可谓乐矣。”统曰：“伐人之国而以为欢，非仁者之兵也。”先主醉，怒曰：“武王伐纣，前歌后舞，非仁者邪？卿言不当，宜速起出！”于是统逡巡引退。先主寻悔，请还。统复故位，初不顾谢，饮食自若。先主谓曰：“向者之论，阿谁为失？”统对曰：“君臣俱失。”先主大笑，宴乐如初。 进围雒县，统率众攻城，为流矢所中，卒，时年三十六。先主痛惜，言则流涕。拜统父议郎，迁谏议大夫。追赐统爵关内侯，谥曰靖侯。 (节选自《三国志·蜀书·庞统传》) 6．对下列句子中加点词的解释，不正确的