2013中考思品活动类(探究类)题型的解题方法指导.ppt

近年来，活动探究题作为一种新的题型，成为各地中考试题中的一道亮丽的风景线。这种题型创新性、实践性、参与性、开放性、综合性强，能力要求高，是典型的开放性试题，其设计别出心裁，既贴近教材，又结合学生实际，重在考查学生的创新精神和实践能力，它符合素质教育的要求和中考改革的精神，是对课程标准规定的“活动建议”的贯彻落实，反映了中考思想品命题的科学化方向，有着广阔的发展前景。 一、近三年中考试卷第16--17题考查情况 （一）安徽省中考思想品德试卷  （二）芜湖市中考思想品德试卷 二、中考活动类（探究类）题型解题方法 活动探究题主要分认识实际问题类、解决实际问题类、设计活动方案类、应用写作类、活动探究综合类等。总的说来，解答活动探究题的一般步骤有：第一步：走进材料的情境。要求学生必须根据材料的具体情景，根据题目规定的具体身份，进行相应的回答。第二步：全面搜集相关信息。认真分析情景材料（包括文字、漫画、图表等）蕴含的主要观点，要严格按照设问指向对考查内容涉及到的相应信息整理和归纳，梳理出与题目要求相吻合的基本观点。第三步：严格按照题目的要求，对信息归纳运用。但活动探究题不同于一般的回答题，它往往要求答案既要符合教材的基本观点，又要体现综合实践性。因此，设计的答案应蕴含着相应的活动性和实践性的特点（包括活动形式、操作步骤等）。 （一）打算类。 即要求考生针对背景材料中的问题，谈谈自己的计划、安排。 1）成才报国方面的打算 例：2010年省中考试题 16、谈一谈： 为把我省的“蛋糕”做得更大，作为安徽学子，请谈谈你的打算。(4分) 2）人口、资源、环境方面的打算 例：2010年芜湖市中考试题 16．(2）为构建“和谐芜湖”，作为中学生，你打算作哪些方面的准备？(6分） 树立崇高远大理想；发扬艰苦奋斗情神；努力学习，全面提高自身素质；增强社会资任感：培养创新情神和实践能力等。(答三点即可） 4）修养方面的打算 例： 2009年省中考试题 17.（3）请回答：你打算如何以自己的实际行动弘扬和培育民族精神？（4分） 适应时代发展要求，立志做民族精神的传播者、弘扬者、和建设者；增强社会责任感，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；发扬艰苦奋斗的精神，克服困难，勤于实践，勇于创新等。（答出一点得2分） （二）建议（计策）类。 1）解决人口、资源、环境问题的计策 例： 2009年省中考试题 16.（2）校团委准备向群众介绍一些日常生活中节约资源、保护环境的具体做法。请你推荐两种切实可行的做法。（4分） 使用环保、节能的家电；夏天使用空调温度设定不低于26度；使用无磷洗衣粉；用淘米水浇花；不使用一次性的塑料袋；不随意焚烧秸杆等。（每小点2分） 2）解决社会问题的计策 例：2010年芜湖市中考试题 17． (3) 为了让人民的生活更加幸福，更有尊严，让社会更加公正．更加和谐，请你提出合法建议。(4分） 经济方面：以经济建设为中心，满足人民群众日益增长的物质文化需要；完善分配制度，走共同富裕的道路。 政治方面：坚持和完善人民代表大会制度，确保人民当家作主；实施依法治国，保障公民自由和权利等。 文化方面：发展先进文化，提高国民素质等。（要求从两个不同的方面回答，答到两点即可） 如何解决“民生问题”，请你向政府提建议。（党和国家保障和改善民生的主要途径有哪些？） ①坚持以经济建议为中心，大力发展生产力，这是解决民生问题的根本途径。②健全医疗、养老、就业等方面的社会保障制度。③建立健全法律制度，保障人民的民主权利，在社会推进公平与正义，④加大关于教育、收入分配、住房、医疗等方面的改革力度推进社会体制改革。 3）经济发展的计策 例：为促进新疆经济社会发展，你有那些好的建议？ 坚持党的基本路线；坚持科教兴国和人才强国战略；发扬艰苦奋斗精神；加强对口支援等。 4）文化建设的计策 例：2011年县一摸试题 16、（3）为了能如期实现“基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”，作为正在接受教育的我们应如何落实行动？（4分） 珍惜今天在校学习的机会，自觉履行受教育的义务；树立终身学习的观念，培养终身学习的能力等。 请你为创设有利于未成年人健康成长的社会文化环境献计献策。 1.