2013届高考一轮复习：文化生活 第2单元 第4课 文化的继承性与文化发展.ppt

点击此图片进入 提能力 * 1．全面理解教育在文化传承中的重要作用 (1)教育传递文化的功能主要是通过以下途径实现：①是 精心选择教育内容；②是精心选择教师；③是精心选 择教育的方式和方法。 (2)教育的传递文化的主要功能： ①把已有的知识和经验不断传授给下一代人，使人类文 化成果逐步地积累起来，走向更高的水平，通过这种传 授活动，把人类已有的文化科学知识由少数人掌握变为 多数人掌握，使之普及和推广，从而使整个社会文化水 平得到提高。 ②教育在提高民族文化素质、塑造民族性格、开放民族胸怀、提升民族理想、推动民族文化创新方面，具有不可替代的作用。 ③教育方式的变革对文化传承产生越来越大的影响。现代信息技术的发展与教育的结合，带来了教育的方式、手段、教育观念的更新，扩大了教育的范围，教育在文化传承中的影响越来越大。 2．正确认识和把握文化继承与文化发展的关系 (1)文化继承的意义：传统文化在现实生活中具有多方 面的作用，是维系一个民族生存和发展的精神纽带， 是一个民族的精神家园，无论是应对世界各种文化 相互激荡的挑战，还是发展社会主义先进文化，都 应该把传统文化的继承与发展辩证统一起来。 (2)文化继承与发展的关系：文化继承，不是原封不动地 承袭传统，而是要有所淘汰、有所发扬，从而使文化 得到发展。文化发展是指在继承基础上的发展，不是 对旧文化的简单否定，是批判地继承，不是简单的文 化更替，而是前进的、上升的。继承与发展，是同一 过程的两个方面，继承是发展的必要前提，发展是继 承的必然要求，这就是继承与发展的辩证关系。 (3)正确处理好继承与发展的关系：正确处理好二者的关 系，就是在继承的基础上发展，在发展过程中继承， 这就是文化传承。把握好文化继承与发展的关系，批 判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，积极 从改革开放和社会主义现代化建设的实践中汲取养分， 在创造中继承，在推陈中出新，创造出既具有时代精 神，又具有中国特色的社会主义文化。 [特别提醒]　 1．区分文化继承与文化传播 文化继承主要是文化纵向积累的过程，侧重于本民族的“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”；文化传播主要是侧重于文化横向积累的过程，侧重于不同民族的交流、借鉴和融合。 2．文化继承不等于文化传承 文化传承是指文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。可见，文化传承包括文化继承和文化发展两个方面。 3．儒家思想的广泛传播与影响与孔子设立私学、广收门徒 密切相关。这是因为 (　　) ①教育是文化传播的根本途径　②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能　③教育是影响文化发展的重要因素 ④儒家思想是重要的教育思想 A．①②　　　　　　　 B．②③ C．①②④ D．①③④ 解析：本题考查教育在文化发展中的作用，①表述错误，④与题干构不成因果联系。 答案：B 4．(北京石景山2012届高三一模)“杯小乾坤大，壶中日月 长”，中国的酒文化有千年的历史。中国人自古就有 “无酒不成席”、“酒逢知己千杯少”的说法，然而今天 众多的酒驾惨案却不得不让人们反思我们源远流长的 传统文化，可见 (　　) A．传统文化对今天的中国社会发展仍具有积极的影响 B．经济、政治的变化决定着传统文化的发展 C．对待传统文化必须要“移风易俗”，自觉地加以改造 D．面对传统文化要“取其精华、去其糟粕” 解析：对待传统文化要坚持辩证的态度，要批判的继承，D项正确。A、B、C三项表述不科学。 答案：D [品味经典] 1．(2012·江苏高考)彩色动画影片《大闹天宫》自上个世纪 60年代开始影响几代中国人，其后通过录像带、VCD、 电视重播使其影响更加广泛，甚至登陆法国、美国等国 家和地区。如今人们还可以在网络上观看3D版的《大闹 天宫》。这表明 (　　) A．传统文化具有相对稳定性 B．科技进步促进了文化的传播 C．通俗化是文化发展的方向 D．文学艺术是传统文化的瑰宝 [解题指导]　题干旨在强调科技的发展对于文化的传播与发展作用，B符合题意。A、D与题意不符，C项表述错误。 [答案]：B 2．(2011·天津高考)最近，河北农业大学一群毕业生默默帮助 病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂