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档案管理范化创建实施方案
附件1
档案管理规范化创建实施方案
为认真贯彻中小学档案管理标准,全面提高中小学档案管理水平,进一步增强档案管理意识,更好地为教育教学服务,经研究决定在全市中小学深入开展档案管理规范化创建活动。
指导思想
以规范全市中小学档案管理为目标,以强化学校管理为重点,以开展档案管理规范化创建活动为载体,坚持“总体规划、分布实施,校校创建、分类达标,加强管理、严格考评”的原则,使全市广大中小学逐步达到规范化创建标准,全面推进教育发展。
目标任务
1、2010年达到校校建档,3年时间全市市级合格档案室达30%以上。
2、每年申报市级合格档案室数量按标准执行。各中心校所辖中小学每年争创1—2所市级合格档案室;市直初中、高中于3年之内达到市级合格档案室标准。省级档案室申报数量不限。
创建要求
开展档案管理规范化创建活动,是档案工作与时俱进,适应教育事业不断发展的需要。希望各单位高度重视,积极申报“合格档案室”,有条件的还要积极争创“省级档案室”。
为保持创建活动的连续性,局机关每年要针对各中心校、市直单位下达的具体创建目标任务进行检查、验收。对已取得“合格档案室”、“省级档案室”的单位,实行年检制度,对工作滑坡、不符合标准要求的撤消其荣誉称号。
创建活动申报、评审及管理办法
1、档案管理创优活动实行逐级申报。申报时间为每年的6月20日前,申报单位将申报表、请示一式三份报送市教育局办公室(东区218房间)。评审验收时间为每年的9—11月份。“合格档案室”评审工作由市教育局、市档案局联合组织评审小组进行评审认定 。
2、市教育局将档案管理规范化创建工作,纳入年度责任目标进行考核,凡没有完成年初下达目标任务的单位,原则上此项不得分。对于档案管理规范创建工作成绩突出的单位,市教育局予以表彰,对于规范化学校创建工作不力的单位,将予以通报批评。
五、组织领导
开展档案管理规范化创建活动,各有关单位要切实加强领导,采取得力措施,加强过程督导,有效地指导创建活动的开展。要注意发现和培养典型并及时总结推广经验。各单位要结合本方案精神和《济源市中小学档案管理标准(试行)》,制定出切合本单位创建的实施方案和创建规划,积极开展本辖内的档案管理规范化创建活动。
附件2
济源市合格档案室考评标准
编号 考核内容 自检情况 验收情况 1 组织管理 1.1 档案工作纳入单位工作计划或目标管理体系,并有文字记载。 1.2 单位有一名班子成员分管档案工作,办公室或相关科室主管档案工作,并有文字记载。 1.3 已建立单位综合档案室,职责明确。 1.4 配备了党性原则强、积极上进、有一定文化素养的适合的档案人员。 1.5 档案人员经过专业培训,持有“档案培训合格证” 1.6 建立了本单位档案工作管理制度、明确各部门及重要工作环节,在文件形成、归档、移交等方面的职责,实行集中统一管理。 1.7 建立了档案人员岗位责任制、档案部门安全保密、借阅利用、鉴定销毁、归档整理、库房管理等制度,并严格执行。 1.8 各部门及重要工作环节明确了兼职档案人员,建立了本单位档案管理网络,能够正常工作。 1.9 贯彻、执行了党和国家关于档案工作的方针、政策、法规,并有文字记载。 1.10 每年制定本单位和所属单位档案工作计划,并有实施。 2 实施设备 2.1 有专门容纳单位全部档案资料和正常办公的综合档案室。 2.2 档案室防护设施齐备,有防火、防盗、防光、防尘、防潮湿、防高低温、防虫(鼠)、防有害气体等措施。 2.3 档案柜架充足,摆放合理,非纸质档案的存储设备能满足保管需要。 2.4 档案工作用具能满足档案管理日常需要。 2.5 档案装具符合国家要求。 3 业务建设 3.1 制定有本单位归档范围和保管期限表,归档率达90%以上。 3.2 归档的纸质文件材料和电子文件存储载体、技术环境等符合质量规范要求。 3.3 制定有本单位各门类档案分类大纲和编号方案。 3.4 本单位纸质发文实行三套制,并有发文汇集。 3.5 本单位电子文件按要求制作备份,适时归档,归档电子文件一式三套,其中一套异地保存。 3.6 各类档案整理规范、科学,符合标准要求,有各门类“档案整理合格证”,没有积存。 3.7 档案排架合理。 3.8 编制有各种档案的检索目录,并符合规范。 3.9 编制有本单位《文号目录》、《资料目录》、《实物目录》。 3.1 建立了完善的《全宗卷》。 3.11 建立了《档案工作统计台帐》,并实行动态管理,及时到档案局更新台帐内容
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