2014素材化中考语文总复习课件：第一篇教材梳理-七年级上册1-4节.ppt

（三）山 市 míng yuán gèn shū 经常 城市 通“才” 店铺 大开 终于 2 ┃ 文言文知识梳理—七年级上册 3．关键句子翻译。 高垣睥睨，连亘六七里。 ________________________________________________ 4．课文理解。 山市变化的过程分为哪几个阶段？文中描写山市变化快的 词有哪些？ ________________________________________________ _________________________________________________ 高高低低的城墙，连绵不断，有六七里长。 孤塔耸起——宫殿出现——城郭出现——危楼出现——渐渐消失。忽、无何、既而、逾时、倏忽。 2 ┃ 文言文知识梳理—七年级上册 作家作品 　　蒲松龄(1640—1715)，字留仙，又字剑臣，别号“柳泉居士”，世称“聊斋先生”，清代杰出文学家。代表作《聊斋志异》。 　　刘义庆(403—444)，南朝宋文学家，彭城(现在江苏徐州)人，《世说新语》是由他组织一批文人编写的。 《世说新语》原名《世说》，是六朝志人小说的代表作，鲁迅称之为“一部名士的教科书”。 2 ┃ 文言文知识梳理—七年级上册 中心思想 　　《山市》将变幻莫测而又美妙奇特的山市蜃景由生成到消失的全过程，描绘得惟妙惟肖，展示了大自然美妙绝伦的景象。 　　《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事，在一次家庭聚会中，谢道韫表现了突出的文才。 　　《陈太丘与友期》讲述了陈元方的故事，表现出元方聪明过人、明白事理和落落大方的品性，说明“礼”与“信”的重要性，也告诫人们做人要方正。 2 ┃ 文言文知识梳理—七年级上册 文言知识 文言文的句读 　　1．根据“云、曰、问”等表对话关系的动词用法特点断句标点，确定引号的上下限。 　　2．根据文言文中一些固定结构断句标点。文言文中存在大量固定结构，如“不亦……乎”“孰与……乎”等，掌握了这些固定结构的句式特征，断句标点就很容易。 　　3．根据文言虚词的位置特点及其作用断句标点。如“也、矣、焉”等常用在陈述句的末尾；“乎、耶、欤、邪”等常用在疑问句的末尾；“哉、夫”等常用在感叹句的末尾。 　　4．根据文言文的修辞特点断句标点。文言文中常常运用对偶、排比、反复、对比等修辞方法，为我们断句标点提供了依据。 2 ┃ 文言文知识梳理—七年级上册 （四）咏　雪 家庭聚会 相比 不久，一会儿 高兴 不如比作柳絮凭借着风飞舞。 2 ┃ 文言文知识梳理—七年级上册 3．课文理解。 　　　　以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”， 　 你认为哪个更好？为什么？ ______________________________________________________ _____________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 示例一：“撒盐空中”好。它注重了形似，雪的颜色和下落之态都与盐比较接近；而柳絮的颜色是灰白色，风中往往上扬，飞得高而远，与雪的飘舞方式不同。写物必须先求得形似，而后达到神似。 示例二：“柳絮因风起”好。好的诗句应有深刻的意蕴，“柳絮”句将物象和意蕴统一起来，形成了诗句的意象，给人以春天即将来临的感觉。 2 ┃ 文言文知识梳理—七年级上册 2．关键句子翻译。 (1)与人期行，相委而去。 ____________________________________________________ (2)对子骂父，则是无礼。 ____________________________________________________ (五) 陈太丘与友期 丢下、舍弃 离开 才 约定 拉 回头看。 跟别人约好一起出行，却丢下别人先离开。 对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。 2 ┃ 文言文知识梳理—七年级上册 3．课文理解。 你觉得元方是一个怎样的人？ __________________________________________________ 聪明、机智、善辩，