2015-2016学年高中化学 专题1 第一单元 丰富多彩的化学物质(第3果时)物质的聚集状态课件 苏教版必修1.ppt

问题导学 即时检测 1 2 3 4 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 1 2 1.物质的聚集状态 (1)宏观物质具有不同的聚集状态,如气态、液态和固态。从微观上考查,物质是原子、分子或离子的聚集体。 (2)固体可分为晶体和非晶态物质。NaCl、纯碱、冰等物质属于晶体,具有规则的几何外形和固定的熔点;石蜡、玻璃等物质属于非晶态物质,没有固定的熔点,一般也不具备规则的几何外形。 (3)物质在不同的温度和压强下可呈现不同的状态。在温度和压强一定时,物质的体积主要由物质所含微粒的数目、微粒的大小和微粒之间的距离决定。 (4)对于固体和液体来说,物质微粒本身的大小比微粒间的距离要大得多,所以固体和液体的体积主要取决于微粒的数目和微粒的大小,又由于不同的固体、液体微粒本身的大小有较大差异,所以即使物质的微粒数相同(物质的量相同),其体积往往也是不同的。 目标导航 1 2 (5)任何1 mol气态物质所含的微粒数相同。虽然微粒的大小不同,但微粒之间的距离要比微粒本身的直径大很多倍,所以1 mol气态物质的体积主要取决于气态物质中微粒之间的距离,而气态物质中微粒之间的距离与外界的压强、温度有关,当温度、压强一定时,气态物质微粒间的距离近似相等。因此,当温度、压强一定时,任何具有相同微粒数的气体具有大致相同的体积。 预习交流1 决定1 mol固态物质体积大小的因素是什么? 改变压强或温度,对固态物质和气态物质的体积有什么不同的影响? 答案:决定1 mol固态物质体积大小的因素是微粒的大小。 改变压强或温度,对固态物质的体积几乎无影响,但对气态物质的体积影响很大。 预习导引 目标导航 1 2 2.气体摩尔体积 (1)单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积,用Vm表示。 (2)常用单位为L·mol-1或m3·mol-1。 (3)标准状况下,气体摩尔体积约为22.4 L·mol-1。? 预习交流2 气体摩尔体积一定等于22.4 L·mol-1吗?请说明它们之间的区别和联系。 答案:气体摩尔体积在标准状况下约为22.4 L·mol-1,后者是前者的一个特例。即在标准状况下1 mol任何气体所占的体积都约为22.4 L,但是1 mol任何气体在非标准状况下所占的体积不一定是22.4 L。 温馨提示: 1.22.4 L·mol-1是近似值。 2.气体摩尔体积研究的对象是气体,既适用于纯净气体,又适用于混合气体。例如:在标准状况下,1 mol N2的体积与1 mol H2和O2的混合气体的体积都约为22.4 L。 预习导引 问题导学 即时检测 一 二 一、探究不同状态下物质的结构与性质 活动与探究1 某校化学兴趣小组的同学为探究不同状态下物质的结构与性质,通过查阅资料,得到下表中的相关数据: (1)根据以下数据,计算1 mol这些物质的体积,并将计算结果填入表中。 问题导学 即时检测 一 二 (说明:固体、液体密度约为293 K时的测定值,气体密度为1.01×105 Pa、273 K时的测定值) (2)以上计算结果有什么规律? 答案:(1)①10.0 cm3　②7.10 cm3　③18.0 cm3　④58.4 cm3　⑤22.4 L　⑥22.4 L　⑦22.4 L (2)等物质的量的固体和液体的体积无规律;同温、同压下等物质的量的气体的体积基本相同。 问题导学 即时检测 一 二 思考与交流 影响物质体积的因素可能有哪些?利用这些因素对以上计算结果做出解释。 答案:在温度和压强一定时,物质的体积主要由物质所含微粒的数目、微粒的大小和微粒之间的距离决定。任何1 mol物质所含的微粒数相同,固态和液态物质微粒间的距离很小,但微粒的大小不同,所以1 mol 固态或液态物质的体积往往是不同的;物质的量一定的气体物质的体积主要取决于气态物质中微粒之间的距离,而气态物质中微粒之间的距离与外界的温度、压强有关,当温度、压强一定时,微粒间的距离近似相等。因此,在温度、压强一定时,任何具有相同微粒数的气体都具有大致相同的体积。 问题导学 即时检测 一 二 不同状态下的物质微粒的运动方式、微粒之间的距离是不同的,不同聚集状态的物质微观结构上各自的特性如下表。 问题导学 即时检测 一 二 二、探究标准状况下的气体摩尔体积 活动与探究2 某课外活动小组的同学为探究标准状况下的气体摩尔体积,在互联网上查到以下数据: 1 mol不同物质的体积 (1)通过