高三历史一轮复习-第35讲-现代科学革命和改变世界的高新科技随堂检测-岳麓版.docVIP

第17单元 第35讲 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题 1．相对论和量子理论对人们思维的影响是(　　) A．改变了人们看世界的角度 B．大大开阔了人们的视野 C．思维方式不能绝对化 D．使人们有了微观世界的认识 【解析】　解答本题应注意题干是相对论和量子论对人们思维的影响，从思维方面讲，主要是开阔了视野。 【答案】　B 2．在宏观世界中，看起来相同的物体总是可以区别的，但在微观世界中，同一类粒子却无法区分。例如：所有的电子的一切性质都完全一样。下面哪一理论的提出，使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步(　　) A．自由落体运动规律的提出 B．相对论的提出 C．量子论的提出 D．万有引力定律的提出 【解析】　量子理论解决了微观世界的理论问题，而相对论主要解决宏观世界的理论问题。 【答案】　C 3．某物理学理论否定了绝对时空观，深刻揭示了时间和空间的本质属性。为纪念其诞生100周年，联合国设立了国际物理年(下图是国际物理年标志)。这一物理学理论是(　　) A．量子论 B．相对论 C．经典力学理论 D．光电效应理论 【解析】　1905年，爱因斯坦提出了相对论，否定了绝对的时空观，揭示了时间和空间的本质属性。相对论极大地改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念，是现代物理学的一大基本支柱。 【答案】　B 4．(2009年广州综测)在20世纪最后一期的《时代》周刊中，评选出了一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”，“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头，”这个“世纪人物”应该是(　　) A．牛顿 B．达尔文 C．爱迪生 D．爱因斯坦 【解析】　本题考查学生对历史人物特点的分析能力。这位人物的关键特征：原子弹和宇宙之谜的开启者，再结合其他特征，判断此人应为爱因斯坦。 【答案】　D 5．(2009年韶关模拟)电视连续剧《天仙配》有这样的情节：唐朝张百忍因孝道而升天成为玉皇大帝，而后他的年龄基本上是恒定的，七仙女亦然，永葆青春。假设此情景成立，其科学依据最有可能的是(　　) A．相对论 B．量子论 C．转基因理论 D．进化论 【解析】　根据爱因斯坦的相对论，时间、空间、质量等都不是固定不变的，而是处在不断的变化中。 【答案】　A 6．有一次，爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会，他们都受到了热烈的欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”此话意指(　　) A．绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦 B．相对论有悖于人们的日常经验 C．爱因斯坦的理论与人们日常生活无关 D．伟大的科学家不如著名艺术家 【解析】　本题命题角度新颖，相对论的提出是物理领域的一次重大革命，相对论否定了经典力学的时空观，有悖于人们的日常经验。 【答案】　B 7．普朗克提出量子理论是为了解决(　　) A．热辐射理论上的疑点 B．天体物理学上的疑点 C．热力学上的疑点 D．电磁学上的疑点 【解析】　本题旨在考查学生的再认再现能力。普朗克提出量子理论是为了解决热辐射理论上的疑点。 【答案】　A 8．根据下面17～20世纪自然科学与科技成果统计表，判断下列观点正确的是(　　) 时间项目 17世纪 18世纪 19世纪 20世纪上半期 20世纪50～80年代 成果数量 106项 756项 546项 961项 2000多项 重大成果 牛顿运动三大定律 瓦特改良蒸气机 贝尔发明电话 莱特兄弟的飞机 电脑网络 ①科技发展史上美国创新能力始终领先　②科技成果都直接运用到生产领域，转化为生产力　③20世纪下半期的成果数量有超过前300多年总和的趋势　④科技创新推动农业时代向工业时代、工业时代向信息时代转变 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】　解答本题的关键在于读懂表格中数据的变化及重大科技发明的国家。①中的“始终领先”是错误的，②的说法太绝对，故选D。 【答案】　D 9．标志着人类宇航事业伟大开端的事件是(　　) A．苏联发射历史上第一颗人造地球卫星 B．苏联发射“东方一号”载人宇宙飞船 C．美国“阿波罗—11”号登月飞船成功在月球上着陆 D．中国载人飞船发射成功 【解析】　本题旨在考查学生的再认再现能力。1957年苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星，创造了宇航事业伟大的开端。 【答案】　A 10．20世纪90年代以来的三次局部战争中，美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间，在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时，在阿富汗战争中仅需要10分钟的时间，这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关(　　) A．信息技术 B．原子能技术 C．生物技术 D．航天技术 【解析】　从材料可知，从发现一个机动