高三政治一轮复习强化作业-哲学常识-3-3-善于把握重点和主流.docVIP

哲学常识 第三课 第三节 一、选择题(在每小题列出的四个选择中，只有一项是符合题目要求的。) 2009年9月18日，中国共产党第十七届四中全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。据此回答1～2题。1．该决定指出，当前党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是相适应的。同时，党内也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题。上述材料说明(　　) ①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位　②矛盾的主要方面在矛盾中处于支配地位　③要集中力量解决主要矛盾　④看问题要分清主流与支流 A．①②③　　B．②③④　　C．①③　　　D．②④ 解析：材料既认识到党总体上是好的，又认识到了党内存在的问题，这体现了矛盾主次全面的辩证关系原理，②④正确。①③不符合题意，排除。因此答案应选D。 答案：D 2．该决定要求把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。这说明反腐倡廉建设(　　) A．已成为当前各项工作的核心 B．坚持两点论与重点论的统一 C．坚持量变与质变的辩证统一 D．坚持理论与实践的统一 解析：把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，说明进行反腐倡廉建设要坚持两点论与重点论的统一，B正确。当前我国坚持以经济建设为中心不动摇，故A说法错误；C、D不符合题意。 答案：B 3．科学发展观强调全面协调可持续发展，并不是否定以经济建设为中心，也不是要人为抑制经济增长。这告诉我们(　　) A．要坚持两点论和重点论相统一 B．矛盾双方的地位是不平等的 C．矛盾的主次方面是辩证统一关系 D．主次矛盾在一定条件下可以相互转化 解析：科学发展观既坚持以经济建设为中心，又强调全面协调可持续发展。在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，这就坚持了两点论；在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，这就坚持了重点论。A符合题意，其他选项不符合题意。 答案：A 4．国家提高个税起征点，对低收入者“松”，对高收入者“紧”，强调对高收入者的纳税监管。这体现的哲学道理是(　　) A．两点论和重点论的统一 B．量变和质变的统一 C．矛盾普遍性寓于特殊性之中 D．矛盾普遍性和特殊性的相互转化 解析：本题以国家提高个税起征点为背景，考查学生对两点论和重点论等知识的理解。对低收入者“松”，对高收入者“紧”，体现了两点论，强调对高收入者的纳税监管体现了重点论，故A符合题意；其他三项不符合题意。 答案：A 5．据统计，目前我国上网人数中，青少年占80%以上。网络已成为青少年获取信息、交流思想的重要渠道。但是网络中的不健康内容会对青少年思想道德品质造成不良影响，而且长时间沉溺网络也会损害身心健康、妨碍学业。这里体现的辩证唯物主义哲学道理是(　　) ①任何事物都是一分为二的　②矛盾次要方面也会影响事物的性质和发展方向　③事物的量变达到一定程度必然会引起质变　④次要矛盾决定事物的性质和发展方向 A．①②③④ B．①② C．①②③ D．②③ 解析：事物的性质主要是由矛盾的主要方面所规定的，④不选。①②③切题，当选。 答案：C 6．鲁迅说，给人画肖像，画头发不必太费力，最要紧的是画眼睛。这是因为(　　) A．一个人的发型变化不定，而眼睛的特征是相对稳定的 B．发型是一个人的外在特征，而眼睛是“心灵的窗户”，是一个人的内在特征 C．发型是一个人面相的次要特征，而眼睛是一个人面相的主要特征。这说明，做任何事都要抓住主要矛盾 D．发型和眼睛是一对矛盾，后者是矛盾的主要方面 答案：C 互联网的发展和普及极大地推动了社会的发展，同时也带来了前所未有的社会问题。除了过于乐观和过于悲观的观点之外，更多的人主张全面地看待这两方面的关系。据此回答7～8题。 7．下列属于矛盾分析法的叙述有(　　) ①互联网所带来的好处和坏处各占一定比例　②互联网所带来的利、弊是同一事物的两个对立的方面　③互联网本来是好东西，只是后来被坏人利用了　④互联网和其他事物一样在同一与斗争的关系中发展 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 解析：①③并没有运用矛盾分析的方法。 答案：D 8．一般来说，互联网对社会发展利大于弊，其积极作用是主流，而对于痴迷网络的少数青少年来说，则弊大于利。这是由于(　　) ①矛盾的主要方面与次要方面发生了转化　②外因起了决定性的作用　③具体事物的性质是由矛盾特殊性决定的　④矛盾的同一性和斗争性发生转化 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 解析：②观点夸大了外因的作用，是错误的；④观点表述错误，矛盾双方的转化并不是指同一性和斗争性相互转化，而是指矛盾双方的地位、作用在一定条件下相互转化。 答案：