高三生物一轮-课时1-生物的生殖课件-必修5.pptVIP

资料二　由于BrdU掺入的情况不同，经特殊染色后，着色的深浅也不同：在染色单体中，若DNA只有一条链掺有BrdU，则染色后着色深；若DNA的两条单链都掺有BrdU，则使DNA双螺旋程度降低，染色后着色浅。 资料三　将处于不同细胞周期的中期细胞进行常规制片，经特殊染色后在显微镜下可观察到每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。 根据资料生物兴趣小组进行了如下实验操作： (1)此实验的实验原理：一是根据DNA半保留复制原则；二是使用________的方法。 (2)实验步骤： ①____________________________________； ②____________________________________； ③____________________________________。 (3)实验结果分析：若要观察姐妹染色单体是否发生交换，应选择第二个细胞周期的中期细胞进行观察，请描述可能观察到的现象。 【解析】　(1)染色体是细胞水平的物质，可用光学显微镜观察染色体的形态。 (2)本实验的实验目的是为了观察姐妹染色单体之间发生部分交换。根据DNA半保留复制的实验原理，结合上述资料，本实验是在染色体上进行相互对照，所以设计实验步骤时，实验的准备阶段是配制含BrdU的细胞培养基，实验的进行阶段是将细胞在此培养基中培养，并取中期的细胞制片，因为中期的染色体形态最固定、数目最清晰。实验的最后阶段是进行显微镜观察，结果分析。 (3)因为细胞在复制过程中要用到培养基中的BrdU，使子代DNA中着色深浅发生变化，经过半保留复制，在第二个细胞周期的中期细胞的姐妹染色单体中，由于姐妹染色单体发生了交叉互换，结果在着色较深的染色单体上有较浅的部分。 【答案】　(1)显微镜观察 (2)①配制含BrdU的细胞培养基　②将某细胞置于BrdU的培养基上，在适宜条件下培养　③分别取不同细胞周期的中期细胞制成装片，并特殊染色，以便于显微镜观察 (3)在染色体的姐妹染色单体中，一条染色单体染色较深的区域中有染色较浅的部分，而在另一条染色单体的染色较浅的区域中有染色较深的部分。 1．(2009年北京理综)真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代 (　　) A．增加发生基因突变的概率 B．继承双亲全部的遗传性状 C．从双亲各获得一半的DNA D．产生不同于双亲的基因组合 【解析】　基因突变概率的高低与生物的生殖类型无关，有性生殖过程中的变异主要来自于基因重组，故有性生殖的后代具有更大的变异性，后代的核DNA从双亲中各获得一半，而质DNA来自于母本，即来自母体的DNA大于1/2。 【答案】　D 2．(2009年江苏生物)对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是 (　　) A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 【解析】　由题意可知：该细胞的基因组成为AaBb，经过减数第一次分裂间期DNA复制后，该细胞的基因组成为AAaaBBbb，所以若A、a和B、b这两对等位基因位于一对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色和4个绿色荧光点；若这两对等位基因在两对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色荧光点，1个四分体中出现4个绿色荧光点。 【答案】　B 3．(2009年上海生物)与无性生殖相比，有性生殖的优越性表现在通过有性生殖 (　　) A．可增加遗传物质重组的机会 B．可保持亲、子代遗传性状的一致 C．产生的子代都是二倍体 D．可在短时间内迅速增加子代数量 【解析】　该题涉及有性生殖的相关内容，有性生殖是指两性生殖细胞相互结合，形成合子的一种生殖方式，它与无性生殖相比最大的优势是后代具有更强的变异性与生活力，其变异主要为基因重组。 【答案】　A 4．(2010年河北冀州中学月考)下图中甲图与乙图的生殖方式有何不同 (　　) A．甲图为有性生殖，乙图为无性生殖 B．乙图产生的子代在遗传上相似；甲图产生的子代在遗传上不同 C．甲图所示的两个子细胞在遗传上相似，乙图所示的两个子细胞在遗传上不同 D．甲图所示子代遗传与亲代相似，乙图所示子代遗传与亲代不同 【答案】　D 5．(2010年江西六校联考)下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、 ♂配子以及受精作用的描述，其中正确的是 (　　) A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1